中考句子的理解和运用专项训练一语句表达意义的理解与把握1下列语句画线部分不是学习内容的一项是( )A我们要学习先进的科学和文化 B他们学习勤奋而刻苦C我们要学习鲁迅的精神和品质 D咱们学习洗衣和做饭2下面语句在表情达意上既生动又恰当的一项是( )A几棵野菊柔弱的茎上顶着小小的黄花雄赳赳地立在路旁B小战士斜挎着冲锋枪在崎岖的小路上行进脚步像踩在棉花上一般轻快C面对着这幽林秀水佳木野芳我仿
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专项训练 填写带点的多音字的读音和字义处: ①地方 ②处置办理(1)她心灵深处( )是怎么想的谁也看不透 字义( )(2)班长老师请你处( )理这件事 字义( )蒙: ①
句子专项训练——改变句式改变句式直接引述改成间接转述的方法1确定引号里有多少个代词2确定各代词分别代指谁3按下面的两种方法进行改写:A确定谁叫谁做什么的可以用xx叫xx做什么的格式改写如:老师对小民说:你把作业抱到办公室去改:老师叫小民把作业抱到办公室去B不能确定谁叫谁做什么的首先把话中的我改为他(她)再把其它的的代词改成具体的人如:老师对小明说:我看了你的作文很满意改:老师对小明说他看了小明的作
学案: 句子专项训练复习目标:1重新认识各种句型会进行各种句型的转换2想成良好的做题习惯改变句型:(1)把下列句子改写成反问句象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬________________________________为了把祖国建设得更强盛我们应该努力学习_________________________ 少先队员应该讲文明有礼貌________________________________
四年级语文句子专项训练一把反问句改成意思不变的陈述句 1就像在屋檐下躲雨你总不好意思干我走吧 2这有什么关系呢 3你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧 4你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧 5对呀我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢 6还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢 7那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗 8这清白的梅花是玷污得的吗 9在人类古老
句子专项训练一、我来精挑细选。绿树村边合,青山郭外斜。()A唐孟浩然 B 宋苏轼 C 唐 王维 2胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。( )A唐杜甫 B 宋朱熹 C 唐杜牧3鞠躬尽瘁,死而后已。()A三国 诸葛亮B 宋李纲 C 宋陆游 4祖宗疆土,当以死守,不可尺寸与人。()A 宋 李纲 B三国 诸葛亮C宋 陆游5捐躯赴国难,视死忽如归。()A三国曹植 B 宋陆游 C 三国诸葛亮 6位卑未敢忘忧国
课题:专项训练——句子 主备:裴永菊 审核: 学习目标:掌握基本句型积累词句巩固知识一下面的句子运用了什么修辞手法请将答案写在括号里1.这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理 ( )2.冬天的小河也不寂寞 (
句子专项训练句子的分类 1 选出是主谓句的一项: ( ) A 一九九0年五月一日 B 九月十日教师节 C 下雪了好大的雪 D 我的行李包呢 2 选出不是主谓句的一项: ( ) A 十万大山矗立 B 吴铁热泪滚滚 C 祖国伟大 D 这孩子的家呢 3 下列句子与今天星期五类型相同的一句是: ( ) A 快上学去吧 B 好一派迷人的秋色 C 等了漫长的二
句子专项训练一改变句型:把下列句子改写成反问句象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬________________________________为了把祖国建设得更强盛我们应该努力学习_________________________?少先队员应该讲文明有礼貌___________________________________青少年不能没有理想
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