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学习心得 学校号召全体师生学习高振东校长的讲话开展爱与责任的教育活动我认为是非常必要的通过学习了高校长的讲话后我感触很深作为一名教育工的我来说也深深感到责任的重大也许太多的人总不屑一顾事物的细节作为一名老师我也认识到育人需要各方面互相配合这些工作还得从小抓起认真对待每一件关于学生的小事促使学生珍惜时间自觉学习不畏艰难勇攀高峰引导学生树立正确的人生观世界观价值观确实一个人如果对自己对父母对
看《一次演讲百年震撼》后感在2001年7月24日这天的北京师范大学演讲台上,王财贵就教育问题发表了演说,短短的2小时演讲,却震撼了在场的所有老师以及学生家长,这个演讲,让无数老师感悟沉思;这个演讲,使无数父母痛哭流涕;这个演讲,使无数儿童受益终生。王财贵教授全面论述经典教育的重要性,提倡孩子的学习时机越早越好。人的生命随着时间的推移而发展,教育时机则是生命发展的一个关键问题。孩子应该接受教育的时
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陶校长的演讲一教材分析教学目标和教学重难点 1 教材分析 苏教版五年级上册第2课《陶校长的演讲》是陶行知先生一篇演讲稿要求学生每天从健康学问工作道德四方面问一问自己以此激励和鞭策自己不断进步演讲稿辞真意切极有鼓动性感染性结构上按总----分----总方式谋篇以问什么为什么问怎么办方式构段十分整饬 2 教学目标 根据新大纲的要求教材的编写意图教材特点和学生的年龄特点我确定的教学目标是:
陶校长的演讲第一教时 一导入新课 1理解演讲 (1)板书演说说写演要注意些什么然后用演组词适时写上讲 (2)说说演讲是怎么一会事演什么意思 (在群众集会或重大的会议上就某个问题说明事理发表见解出示卡片说明事理发表见解) (3)老师演讲式读课文第二自然段然后让学生说说老师发表了什么见解明白何为演讲 2导入课文 今天我们来学习演讲争当小小演讲家(板贴小小演讲家标
《陶校长的演讲》导学案一学习目标: 1我能学会本课的生字理解生字新词2我能了解演讲的特点明白为什么要做到每天四问养成不断激励和鞭策自己的好习惯 3我能正确流利有感情的朗读课文二预习学案:1自学生字词语我要先把课文认真地读一遍边读边用笔标画出我还不认识读不准确不理解的字词然后我再自学课后出现的生字词语正确认读识记生字⑴ 我会读:读一读下面的字词否则? 锻炼 堡垒 激励
《陶校长的演讲》导学案一学习目标:1我能学会本课的生字理解生字新词2我能了解演讲的特点明白为什么要做到每天四问养成不断激励和鞭策自己的好习惯3我能正确流利有感情的朗读课文二预习学案:1自学生字词语我要先把课文认真地读一遍边读边用笔标画出我还不认识读不准确不理解的字词然后我再自学课后出现的生字词语正确认读识记生字⑴ 我会读:读一读下面的字词否则? 锻炼 堡垒 激励 鞭策
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