2014年雁行中国暑期宣讲会重庆三团宣讲环节雁行中国简介三团团员简介宣讲ing提问环节雁行中国由北京大学中国经济研究中心(现更名为“国家发展研究院”)北大国际MBA2002 级EMBA 学员发起的班级活动雁行北大助学项目拓展而来。目前,项目已涵盖北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学,及河南安阳二中等多个子项目。雁行中国每年接受各校推荐30 名左右优秀学生,经遴选加入雁行,项目运行至今已累
各位老师、同学们:大家早上好!(注意要把声音提上去),首先呢,很高兴向大家做个简单的自她介绍,她叫刘晴,刘是文刀“刘”,晴是晴空万里的“晴”,她!就是刘晴,衷心的祝愿大家未来的学习生活能够晴空万里乐悠悠,晴云平步蹬高高。她来自南京东南大学,大家有没有听过呢?(向台下示意)看来她们东南大学确实太低调了,她记得她考上东大的时候,向别人说起她是来自东南大学的时候,别人都会很吃惊的说,你怎么跑去福建念
各位老师、同学们:大家早上好!(注意要把声音提上去),首先呢,很高兴向大家做个简单的自她介绍,她叫刘晴,刘是文刀“刘”,晴是晴空万里的“晴”,衷心的祝愿大家流韶光溢晴空万里展翅翔,情深意扬柳树成荫更辉煌。我,就是刘晴,来自东南大学。今天很高兴来到人才辈出的**高中,一段分享送给大家。 因为有,所以不怕 青春年少的她们都爱做梦,每个人心中都有一个属于自己的梦想,年轻是梦想的代名词,因为年轻让她们
借景抒情习作四指导一教学目标: 1引导学生仔细观察自然景色抓住主要景物的主要特点进行描述 2指导学生学会动静结合比喻拟人等表现手法来增加语言的表达效果二教学重难点: 学会观察景色能抓住主要景物的主要特点运用多种表现手法进行生动形象的描写三教学方法:例文示范练习指导四教学课时:2课时五教学流程: 1复习导入:同学们我们已经学
培培爱上表演啦!培培是一个内向的孩子,平时话很少,经常一个人坐在椅子上,看着其他孩子玩耍。每次的上课很少主动举手发言,只有在老师请她回答问题时,孩子才会小心翼翼的回答,有时候甚至站起来了也都低着头不愿意开口。平时在和同伴的交往中,常常是看着别人玩,自己却坐在椅子上,在班级里交往比较多的同伴局限在少数几人中。而多彩表演是我们幼儿园的拓展性课程,对于象培培这样内向、不善表达表现的孩子该如何进行引导
雁行中国暑期宣讲会总结宣讲篇我始终相信用心去做一件事,就会有所收获的。经过一个多月的精心准备,截止到2015年7月10日17:00两场宣讲会终于结束了,有点如释重负的感觉,更多的是成就感和欣喜;也终于可以好好的补补觉,稍事休息后趁热打铁写写自己的工作心得和总结其实准确的来说,作为郴州团的副团,我的雁行暑期的宣讲工作是从4月开始的,为了写好宣讲策划抓住最后一次宣讲会的机会,我花费了近一周的时间参考
三.解词 蕊:花朵开放后中间露出的柱头花丝等 分雄蕊和雌蕊疑: 怀疑back雨前:花才刚吐出花骨朵儿雨后:花事已了只剩下满树绿叶了
2014年4月1日 星期二 晴 刘焕若今天是愚人节我居然不知道害得我被别人愚得好惨啊今天中午阳光明媚不时还有和煦的小风飘过来忽然大刘晓火急火燎地跑过来说:活罗数学老师让你赶快去他的办公室看上去很生气搞不好要体罚你我看他眉头紧锁气喘吁吁脸上还流露出几分担忧的神色语速也超快这是他一贯的着急时的作风呀难道数学老师真的要体罚我顿时我觉得周围的环境都变得黯淡无光周围的嘻笑声也变成了马
心晴姐姐信 箱心晴姐姐: 我是一个农村的孩子在读高二家里的经济状况不是太好初中时我在班里也不被重视但是自己也没有很多想法只是一心一意地学习但现在我觉得自己越来越没志气还很虚伪我的学习成绩不是很好为了表现自己就经常向家里面要钱买衣服买零食以在同学面前炫耀 每次回家我总是躲避父母不想跟他们谈学习的事情我觉得他们根本就不了解我的内心但我又觉得自己不好好学习很对不起他们 我心里很苦闷觉得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心晴姐姐信 箱心晴姐姐: 我的期末考试考砸了一下子降了十几名老师对我很失望爸爸妈妈也不理解我我其实比别人付出了更多的努力但始终得不到回报好多次都是这样我连轻生之意都有了我现在好灰心我该怎么办呢您能帮帮我吗露露: 你好 看了你的来信好象看到了一个撅着小嘴一脸不高兴的小朋友其实不光是你我小时候也一样在努力学习以
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