小学语文人教版一年级上册教学计划 梧田三小 尤怡怡(20079)一指导思想: 以第三次全教会《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据致力于构建开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们
课题培养良好的学习习惯课型新授课教学要求1细观察课本上的图或教学挂图反复训练正确的读写姿势培养良好的读书写字习惯2过反复训练使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到还能督促旁人做到逐渐养成形成习惯教学重点训练学生正确的读写姿势养成良好的习惯教学时间第一课时授课时间教学过程一导入新课小朋友我们现在是小学生了在今后的学习中我们将要学习很多新的知识这些知识需要通
小学语文第一册教学计划一教材分析: 全册教材由培养良好的学习习惯(一)汉语拼音识字和课文四个部分组成为了方便识字和阅读生字和课文全部加注了拼音 1培养良好的学习习惯(一)共两部分主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书写字的姿势重视用眼卫生并在实践中养成姿势不对不读书姿势不对不动笔的良好习惯另外就是使学生从小学会爱惜学习用品 2汉语拼音巩固汉语拼音能利用汉语拼音帮助识字阅读学习普通话能默写
#
入学教育教学要求:1?????????? 观察图画使学生初步感受教师的温暖学的友爱校园生活的丰富多彩.2?????????? 依据画面提示对学生进行尊敬老师守纪律团结友爱等方面的入学常规教育.3?????????? 观察与演练结合培养学生愿意与老师学交谈的态度4?????????? 教给学生正确的读书写字和执笔姿势教学时间:四课时第一课时一师生互相自我介绍1孩子们从今天起你们就是小学生了班里
人教版小学语文一年级上册教案全集识 字 (一)1一去二三里一教学目标:1复习巩固汉语拼音2认识12个生字会写一二三三个字认识一种笔画一3正确流利地朗读课文背诵课文4观察图画图文结合初步感受课文的意境二教学重点:1认字写字三教学难点:1辨认八入和九几四教学准备:生字卡片插图与本课数字有关的图片五课时安排 : 2课时 第一课时 43电39一教学目标:1复习巩固汉语拼
小学语文人教版一年级上册教学计划 一指导思想: 以第三次全教会《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据致力于构建开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习生活和工作在语文方面奠定基础二学
入学教育教学要求:1??观察图画使学生初步感受教师的温暖学的友爱校园生活的丰富多彩.2??依据画面提示对学生进行尊敬老师守纪律团结友爱等方面的入学常规教育.3? 观察与演练结合培养学生愿意与老师学交谈的态度4??教给学生正确的读书写字和执笔姿势教学时间:四课时第一课时一师生互相自我介绍1孩子们从今天起你们就是小学生了班里有这么多的小朋友和你一块儿学习一块儿玩一块儿上学一块儿放学你们高兴吗2学校里除
人教版小学语文一年级上册教案全集-识 字 (一)1一去二三里一教学目标:1复习巩固汉语拼音2认识12个生字会写一二三三个字认识一种笔画一3正确流利地朗读课文背诵课文4观察图画图文结合初步感受课文的意境二教学重点:1认字写字三教学难点:1辨认八入和九几四教学准备:生字卡片插图与本课数字有关的图片五课时安排 : 2课时 第一课时 43电39一教学目标:1复习巩固汉语拼音2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的 ————鲁迅 :阿累 一 面走进鲁迅1.本文主要写到哪几个人2.本文写的是一件什么事我向里面望
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报