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第二章第二节第一课时 课前预习·巧设计名师·一点通考点一创新演练·大冲关设计1设计2考点二设计3课下30分钟演练10分钟练习5分钟归纳第二节 离 子 反 应第一课时 酸碱盐在水溶液中的电离 (1)导电性实验证明:NaClNaOHH2SO4的水溶液 导电蔗糖酒精的水溶液 导电 (2)常见的强酸是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九单元 溶液大家都见过大海吧若你在海水中游泳的话就会发现海水又苦又咸那么这是为什么呢课题一 溶液的形成【实验探究9--1】 把香油和泥土分别加入到同体积的水中并搅拌观察现象上下分层上下分层浑浊浑浊又上下分层又上下分层思考:这个实验现象有什么相同点和不同点相同点: 1刚加入水中和静置后溶液均
物理化学电子教案—第四章4.1引言溶液(solution)(混合物) 广义地说两种或两种以上物质彼此以分子或离子状态均匀混合所形成的体系称为溶液(混合物) 溶液(混合物)以物态可分为气态溶液(如空气)固态溶液(混合物) (如金属固熔体)和液态溶液根据溶液中溶质的导电性又可分为电解质溶液和非电解质溶液除此之外溶液还包括大分子溶液 本章主要讨论液态的非电解质溶液4.1引言溶剂(sol
溶液执教:江苏省如东县实验中学 缪 徐的形成向盛有20mL水的小烧杯中加入一药匙探究活动一:探究溶液的形成活动与探究蔗糖(食盐)溶液是怎样形成的蔗糖或食盐用玻璃棒搅拌观察现象 动手做: 动脑想:蔗糖(蔗糖分子)分散到水中氯化钠(氯离子钠离子)分散到水中蔗糖水食盐水形成形成混合物均一性稳定性特征N 溶液的概念:稳定混合物均一的混合物形 成分散到一种 物质另一种物质里或
第一节溶液授课人:郄莉欣石家庄市太行机械子弟学校请试着举出你所熟悉的溶液 (生活中、实验中……) 浑浊分层浑浊分层消失无变化无变化观察: 1、加入泥土、植物油、食盐、蔗糖后的现象?2、开始振荡时看见液体中有什么?3、振荡一段时间后各自有什么现象?4、静置片刻后又有什么现象?消失浑浊浑浊溶解溶解分层分层无变化无变化溶解无变化固体液体气体液体液体(量多的)液体(量少的) 氯化钠的水溶液蔗糖的水溶液(氯
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