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  63 重力第六章力和机械导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理（HY）教学课件熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上导入新课 学习目标1知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2知道重力的方向、重心。（重点）3了解重力大小与质量的关系。（重点）导入新课跳高运动员，跳上去又很快落回地面水总是由高处流向低处抛出去的铅球，最终会落回地面讲授新课1定义：因地球的吸引而受到的力叫做重力。2重力的符号：G3

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  63 重力为什么熟了的苹果总是向地面下落？观察与思考：为什么高处的水要往低处流？为什么物体要落回地面上呢？物体由于受到地球的吸引。一、重力： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 1、符号：Ｇ2、单位：Ｎ注意：（1）地面附近的一切物体都受重力的作用；(2)重力的施力物体是地球；受力物体是研究对象(3) 重力是万有引力的一部分 (4)重力与物体的质量及所处的地理位置有关1、猜想一下它们可能的情况有

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  63　重　　力1说出重力产生的原因。2重点:复述重力的三要素;说出重力的大小与质量的关系。3能用重力计算公式G=mg进行简单的计算。4通过实验探究发现重力与质量成正比,经历探究重力与质量关系的规律的过程,学会用比值来处理数据的方法。一、重力的产生1观察下列图片,并思考以下问题:(1)宇航员在太空中与回到地球后在地面有什么不同答案　宇航员在太空中是飘着的,回到地球后落在地面上。(2)为什么会出现

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  八年级物理下册（HY）

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  HY·八年级物理下册63重力

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  63 重力教学目标1．知识与能力●知道重力是如何产生的．●知道重力的方向以及重垂线的应用．●理解重力的大小跟质量的关系．●了解弹簧测力计的使用方法．2．过程与方法●通过演示实验及航天片探究万有引力的存在．●通过学生探究实验得出影响重力的因素．●通过“物理模型”“实验分析”强化理解重力方向及重心．3．情感态度与价值观●通过探究实验、观看航天片激发学生对科学的求知欲及探求科学知识的兴趣．●培

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