相关文档

• 用深沉的爱去帮助学生找寻学习的兴趣.001doc.doc

  用深沉的爱去帮助学生找寻学习的兴趣 爱因斯坦说过一句名言：天才是1的灵感加上99的勤奋其实这句话后还有一句惊世骇俗的话却被人故意忽视了这就是而1的灵感却往往比那99更重要这才是一句深刻的话它更真实地阐述了一个人一件事成功的过程中所起到的关键性的决定性的因素对于教育来说这个所谓的灵感这个决定性的1就是学生学习的根本动力的---兴趣我出身于农村又一直服务于农村初中的教育30多年的青春时光都伴随

• 人学习中寻找人生的乐趣.doc

  #

• 帮助学生找到学习动力.docx

  中学生的在校学习一般包涵五个基本体系：即学习的动力体系学习的计划体系学习的执行体系学习的反馈体系学习的保障体系这五个基本体系涵盖了中学生在校学习的整个流程如果都能正常发挥它们的作用必将收到事半功倍的学习效果一学习的动力体系学习要有动力体系的目的就是希望同学们在学习的过程中找到学习的主动权为自己的学习注入内动力使学习目的明确促使学生去获得学习的成功斗志昂扬朝气蓬勃满怀信心愉愉快快地去学习1要努力探寻

• 怎样帮助学生激发学习兴趣学好高中化学.doc

  怎样帮助学生激发学习兴趣学好高中化学【关键词】：课外辅导机构一对一辅导1对1家教K12在线教育龙文教育龙文学校??? 学好化学主要把好两关一是细关二是综合分析关把所有学过的化学内容抽象出来看无非是一些基本理论把每部分的大致内容理清楚搭好骨架接下来填上血肉然后用神经和血管把各部分连接起来形成一个有机的整体北京龙文教育化学老师表示因为化学中琐碎的小知识点较多所以需要反复积累使这个知识的有机体内涵丰富化

• 在学习中寻找乐趣.doc

  #

• 找准兴奋点-激发学生学习兴趣.doc

  #

• 新兴公司NestAway帮助单身人士寻找经济适用房.doc

  #

• 兴趣-怎样激发学生学习数学的兴趣.doc

  #

• 激发学生的学习兴趣.doc

  激发学生的学习兴趣拉长语文课程资源链实现阅读写作双突破拉长经济产业链是实现经济增长的有效途径之一教学中拉长教育资源课程资源也是实现学生素质提高的有效手段之一语文教学更是如此而教学要卓有成效离不开学生的积极主动参与因为兴趣是最好的老师激发学生学习的兴趣拉长语文课程资源丰富学生的学校生活挖掘潜在的语文课程资源指导学生自主学习体验生活描述生活提高学生的作文水平以实现阅读写作的突破以下以《强项令》的

• 学生学习兴趣的培养.doc

  著名心理学家皮亚杰认为：一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件教育是培养人的活动学生要获取科学文化知识首先要对学习充满兴趣一旦失去兴趣学生不仅会感到学习是一种痛苦而且学习效率也不会高法国著名教育家第惠多斯说：教学的艺术不在于传授的本领而在于激励唤醒鼓舞我国古代教育思想家孔子也说：知之者不如好之者好之者不如乐之者学生是学习的主体教师对知识的传授引导只有通过学生吸收才会内化成自己的东西因此教师要充分