单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课电影《后天》中的画面电影《后天》中的画面 2006年7月英国出现了据称是近百年来的最高气温 7月18日一名青年跳入英国的泰晤士河游泳睡的好香啊 ZZzzz地毯都没有咋睡觉啊曾经现在乞力马扎罗山的冰雪会在15年后消失 气候变化是指一个特定地点区域或全球的长时间的气候改变通过温度降水风等要素的
第二章课前预习·巧设计名师·一点通设计1设计2知识点一第四节创新演练·大冲关知识点二1.了解气候变化的不同时间尺度, 知道近百年来全球气候变化的特点。2.理解全球气候变化的原因和全球气候变化的可能影响。3.联系实际说明气候变化对人类活动的影响,以及人类应对气候变化的具体措施。一、全球气候在不断变化之中 1.气候变化的概念长期变化的一种反映。 2.主要表现不同时间尺度的变化。大气状态冷暖和干湿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 第四节 ---- 全球变暖的成因石智昊于松宁全球气候变暖的原因全球气候变暖既有自然原因也有人类活动的影响由于受太阳辐射的变化下垫面条件的改变大气环流的变化等自然原因的影响气候一直处在冷暖交替的变化之中人类活动不能改变自然规律但是能够起到加速或延续的作用人类活动排放到大气中的 CO2 浓度不断增高使大气具有增温效应2.大
一、选择题(每小题5分,共60分)读“中国的气温变化(虚线)与挪威雪线高度变化(实线)比较图”,回答1~2题。1.公元1700年以后,中国气温变化趋势为( )A.逐年上升 B.逐年下降C.波动下降D.波动上升2.近300年来挪威雪线高度变化的主要原因是( )A.全球气候变暖B.海平面上升C.降水量增加D.太阳辐射增强解析:本题组考查气温变化的趋势及影响。第1题,根据图中的曲线判
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干湿降水深化探究 利用大气的受热过程解释温室气体排放对全球 变暖的影响 大气受热过程的原理是解释全球变暖的理论依 据具体可结合以下框图分析:冰川 (3)影响水循环过程:可能使 加大改 变区域降水量和降水分布格局加剧水资源的 和 矛盾等2.应对气候变化的措施 (1)多使用 能源 (2)植树种草 (3)防止 (
干湿降水深化探究 利用大气的受热过程解释温室气体排放对全球 变暖的影响 大气受热过程的原理是解释全球变暖的理论依 据具体可结合以下框图分析:冰川 (3)影响水循环过程:可能使 加大改 变区域降水量和降水分布格局加剧水资源的 和 矛盾等2.应对气候变化的措施 (1)多使用 能源 (2)植树种草 (3)防止 (
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区长时间 温度 降水量 自主·学习区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区地质历史长 短 湿润 冷暖 两 温暖 寒冷 自主·学习区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区上升 增加 减少 减少 升高 自主·学习区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主·学习区本
全球气候变化教学设计吴旭明 戴埠高级中学【教学目标】知识要求:1.了解气候变化的原因和一般规律 2.明白气候变化带来的影响及适应对策能力培养:应用综合分析法分析气候变化原因 情感教育:了解气候变化的历史和趋势掌握气候变化的规律采取适当的措施规范自身的行为抗御异常气候灾害合理利用气候资源【教材内容分析】气候是对长期以来天气变化规律的综合概括所以在完成常见天气系统教学之后安排气候的内容本节内容从
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