单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地五义务教育课程标准实验教材 三年级下册我的发现不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈明亮的月光照在静静的原野上弟弟把零用钱都花光了他从信封里抽出信纸展开来读树木抽出了新的枝条赶车人把鞭子一抽马儿就飞跑起来我的发现不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈明亮的月光照在静静的原野上弟弟把零用钱都花光了他从信封里抽出信纸展开来读树木抽出了新
我的发现我会读人有两件宝双手和大脑双手会做工大脑会思考用手不用脑事情做不好用脑不用手啥也办不到用脑又用手才能有创造一切创造靠劳动劳动要用手和脑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地二 读读写写牧童 蓑衣 鸡笼?莲蓬?毡帽???卸煤?咀嚼?交错?幼稚?沙漠? 寂寞?棉袄?驼绒?袍
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 类 别 内 容1.民间工艺 : 陶瓷剪纸泥塑布艺草 艺…… 2.民族艺术 : 川剧杂技戏剧国画书 法…… 3.古诗春联 : 《望庐山瀑布》《悯农》… … 4.社会习俗 : 清明节祭祖中秋节团圆 ……
第三行的两个意思相近不屈不挠:努力振奋精神想办法把国家治理好 再接再厉:交流平台 读了文章书籍把自己的体会感想写下来就是读后感一篇读后感至少要有三个部分的内容组成: 紧扣原文抓住重点联系实际情感真实叙议结合以感为主
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我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地五读 一 读反义词少 —假 —开 —哭 —晚 —近 —后 —阴暗 —多真关笑早远前明亮齐 读小组读男生女生对 ǎiànshòuchǒuxiánjiù我还会:熟—— 冷——重—— 沉——进—— 升——香—— 生暖轻
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地五义务教育课程标准实验教材 三年级下册我的发现: 不光是我一朵一池的荷花都 在舞蹈 明亮的月光照在静静的原野 上 弟弟把零用钱都花光了(只单)(光线)(一点不剩全没有了)他从信封里抽出信纸展开来读树木抽出了新的枝条赶车人把鞭子一抽马儿就飞跑起来(把夹在中间的东西取出来)(植物长出)(打)抽:
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