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《中学语文教学有效性研究》 课题实施方案 一问题的提出 1问题的提出:教学是学校教学的基本形式也是课程改革最重要的阵地它不仅是教师教学学生学习的物理空间更是一个特殊的社会舞台教学生机勃勃情境互动复杂多变丰富多彩蕴含着体现生命价值的文化可是长期以来在传统教育影响下人们把教学主要框定在教师的教学活动范围内把教学活动的性质定为特殊的认
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提升体育教学有效性的研究课题实施方案(开题报告):李靖????文章来源:本站????点击数:2871????更新时间:2007-12-26????一课题提出的背景当前新一轮的基础教育课程改革正在全国范围内逐步推开与以往历次课程改革相比通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变培养学生终身学习的能力为学生进一步获取知识并获得终身发展创造条件使学校教学工作真正走上素质教育的轨
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文教学的有效性研究 梧州市教育科学研究所 广西特级教师 梁 影 小学中的中学高级教师一研究的缘起1.这个时代的要求:凡事都讲效率2.语文存在的问题: 趣味性不足 有效性不高(效率问题) 无效的教学行为1.教师似乎讲得有滋有味学生却在底下窃窃私语2.教师题海
小学语文提问有效性策略研究 语文论文 摘 要:有效提问是提高小学语文有效性的关键环节但目前提问现状并不乐观无效提问现象较为突出就当前提问有效性缺失的问题进行了分析并提出了提高提问有效性的几点策略以期为小学语文教学改革提供帮助小学语文教学论文 关键词:小学语文提问有效性 问题是思维的起点若没有问题则学生的思维就成了无源之水无本之木在小学语文教学中课
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