天然气的利用 甲烷 甲烷在自然界中的存在:池沼的底部(沼气),油田气和煤矿坑道(坑气、瓦斯),天然气(一般含CH4 80﹪-97﹪),可燃冰等。甲烷的存在:一、甲烷的物理性质:色 味的体,密度比空气 , 溶于水。无气无小难向下排气法排水法收集收集0717g/L(标准状况下)知识回顾1、已知甲烷的密度在标准状况下是0717 g/L ,含碳75%,含氢25%。请同学们利用这些数据推出甲烷中的碳、氢元
化石燃料与有机化合物专题3 有机化合物的获得与应用化石燃料:煤石油天然气:有机物和无机物组成的复杂混合物,含C(主),H和O(次),S、P、N(少) :组成元素主要为C、H,含少量S、O、N等元素;组成物质主要是各种液态碳氢化合物:主要为甲烷 是最简单的有机化合物科学视野:我国的石油与天然气资源阅读教材(1)我国的石油资源;(2)我国的原油需求;(3)“西气东输”就是将新疆等中西部地区的天然气,通
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编辑你知道吗:主要为甲烷是最简单的有机化合物可燃冰的分布你会写和说明吗H 正四面体碳原子位于正四面体的体心共价键的键角为109°28′4个共价键是等效的火焰为淡蓝色火焰点燃甲烷前必须验纯否则会爆炸CH3Cl Cl2 CH2Cl2HCl4甲烷的化学性质: 常温下一氯甲烷(CH3Cl)是气体其它三种是液体三氯甲烷(CHCl3)和四氯甲烷(CCl4)是工业上重
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中化学 专题三 第一单元 化石燃料与有机化合物-甲烷 天然气的利用四步教学法教案 苏教版必修2年级组别高一化学审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课题天然气的利用 甲烷课型新授课课标要求掌握甲烷的空间结构,熟练书写甲烷的结构式,电子式,认识甲烷的化学性质,了解取代反应,烷烃,同系物的概念,甲烷的重要用途教学目标知识与能力通过联系生活实际,
科学的方法和勤奋的劳动是我们成功的保证 ! 煤的综合利用苯我国煤的分布图说说你的身边那些活动需要用到煤,你对其有什么印象?煤的燃烧的缺点(1)燃烧时,常发生不完全燃烧,排放出大量烟尘和一氧化碳。燃烧效率低!(2)有些煤中灰分含量大,水分多,发热值较低。(3)燃烧产生大量的煤灰、煤渣、废气(二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和烟尘等)、污染环境。1、煤的综合利用有哪些主要方法?2、利用这些加工手段可以
专题三有机化合物的获得与应用第一单元 化石燃料与有机化合物第1课时天然气的利用甲烷1.生活中经常使用的化石燃料有___、____和______。化石燃料是________能源。2.天然气主要是由___和___组成的气态碳氢化合物,其中主要成分是_____________。CA.沼气C.石油B.天然气D.可燃冰煤石油天然气不可再生碳氢甲烷(或 CH4)一、常见化石燃料及其组成1.天然气天然气的主要成
第一单元 化石燃料与有机化合物专题3 有机化合物的获得与应用三、煤的综合利用 苯化石燃料---煤 7:58我国煤的分布图上京煤矿宁夏优质煤 太西煤露天采区 1994年中美三大能源产量与消费量比较表组成元素:C、S、P、H、N、O组成物质:有机、无机组成的复杂混合物煤的成分煤的干馏146煤的干馏4351、煤的综合利用三、煤的综合利用 苯炼焦产品和产品的用途煤的综合利用 19世纪欧洲许多国家都使用煤气
乙烯专题三有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料和有机化合物测试要求:1、知道乙烯的分子结构和工业制法;2、了解乙烯的物理性质和可燃性、加成反应、加聚反应等化学性质;3、了解乙烯的主要用途。知识结构:C2H4常温下为无色、无味的气体,比空气轻,难溶于水CH2=CH2平面型1、下列分子的所有原子在同一平面的是( )A、CO2 B、P4 C、CH4 D、C2H42、验室制取乙烯气体时,可以采用下列
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