普利斯特里C红磷氧气 五氧化二磷红磷燃烧消耗瓶内的氧气生成五氧化二磷固体使瓶内气体减少导致压强减小⑦除了课本的装置你还能不能想到其他装置呢 1小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中有__B
能够说出空气的主要成分答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出 3)扁的密实袋开袋后抖动然后封好 ——双手挤压有压力 4)扇子朝脸扇树叶在动 ———有风 5)
体积分数减小磷氧气→五氧化二磷右
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一物到处有用棒赶不走眼睛看不见手摸也没有咀嚼无滋味没它活不久猜一猜空气第二单元 我们周围的空气课题1 空气(第一课时)学习目标1了解空气的主要成分2会判断纯净物和混合物 学习重点1测定空气里氧气含量的实验操作实验现象文字表达及对实验现象的分析 学习难点测定空气里氧气含量实验的误差分析 2空气的组成3纯净物混合物 自学指导(一)
课题一 空气 (第一课时)学习目标1掌握空气的主要成分和组成 2掌握空气成分的探究实验3初步认识纯净物和混合物的概念教学重点:设计实验并测定空气中氧气的含量教学难点:混合物和纯净物的区别课前预习1法国化学家_________用_______的方法研究了空气的成分得出___________________________________________的结论现在看来他的这一结论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 我们周围的空气课题1 空气空气氧气二氧化碳稀有气体氮气其他气体和杂质78210.030.030.94( N2 )( O2 )( CO2 )(体积分数)混合物纯净物混合物一 空气的组成二空气是一种宝贵的资源呼 吸二空气是一种宝贵的资源急救炼钢气焊宇宙航行防腐供给呼吸支持燃烧曾经叫养气1.氧气
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元制作人:李旺中学 朱红霞我们周围的空气这是我们向往的人间仙境这里鸟语花香空气清晰……可是这样的地方渐渐地少了天不再蓝了……要保护好它还得先了解我们周围的空气……课题1 空气第 一 课 时第二单元 我们周围的空气空气的组成氮气(N2)78氧气(O2) 21稀有气体0.94二氧化碳(CO2) 0.03其他气
第二单元 我们周围的空气课题1 空气一、空气的组成红磷 + 氧气 五氧化二磷点 燃纯净物只由一种物质组成的物质叫做纯净物。纯净物可以用化学符号来表示。如五氧化二磷(P2O5)、氮气(N2)、氧气(O2)混合物由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。如空气、泥沙等。混合物中的各成分都保持各自的性质。氧气的用途医疗急救动植物呼吸燃烧宇宙航行气焊化工生产二、空气是一种宝贵的资源氮气的用途由于化学
第二单元 我们周围的空气课题1 空气一、空气的组成红磷 + 氧气 五氧化二磷点 燃纯净物只由一种物质组成的物质叫做纯净物。纯净物可以用化学符号来表示。如五氧化二磷(P2O5)、氮气(N2)、氧气(O2)混合物由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。如空气、泥沙等。混合物中的各成分都保持各自的性质。氧气的用途医疗急救动植物呼吸燃烧宇宙航行气焊化工生产二、空气是一种宝贵的资源氮气的用途由于化学
第二单元 我们周围的空气课题1 空气一、空气的组成红磷 + 氧气 五氧化二磷点 燃纯净物只由一种物质组成的物质叫做纯净物。纯净物可以用化学符号来表示。如五氧化二磷(P2O5)、氮气(N2)、氧气(O2)混合物由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。如空气、泥沙等。混合物中的各成分都保持各自的性质。氧气的用途医疗急救动植物呼吸燃烧宇宙航行气焊化工生产二、空气是一种宝贵的资源氮气的用途由于化学
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