第一单元 走进化学世界[来 课题1物质的变化和性质1.【2014年湖南省株洲市】我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是:①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质A.①②③B.②③④C
课题1质量守恒定律[来源:中国教育出版网]5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1 ____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________,这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的各物质的相对质量____________。答案:参加化学反应 质量总和 质量总和 总和 总和2在化学反应前后
第三章 物质构成的奥秘课题1分子和原子一:选择题1.【2014年福建省福州市】用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是( )A.分子不停地运动B.分子间间隔变大C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变[来源#:^中国教%育出~*版网]答案:C2.【2014年广东省梅州市】下列说法正确的是( ) A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子失去电子后变成阴离子[来源:中国#%&教育出^@版网]
第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源 一、选择题1.【2014年江苏省苏州市】我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准(2014版)》。为此,苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市,其中属于保障饮用水水源地水质达标的是A.在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线B.市容市政管理局发布公开征集对《苏州市生活垃圾分类促进办法》意见的公告[中国#~教育出*版网%@
第七单元燃烧及其利用 课题1燃烧与灭火 1.【2014年广东省梅州市】有关燃烧与灭火的说法中错误的是( ) A.用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气 B.森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物 C.家具起火,用水扑灭﹣降低温度 D.镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点答案:D2.【2014年重庆市A】做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再深入集气瓶中,火柴燃烧的作用是()A.补充氧气 B.增加可
第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60ep*c@om] 1.【2014年上海市】不属于碳元素的同素异形体的是A.金刚石 B.石墨C.碳60D.一氧化碳答案:D2.【2014年重庆市A】“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是()[来源:学_科_网]A.碳海绵有吸附作用B.碳海绵是灰黑色固
第四单元 自然界的水课题4化学式和化学价1.【2014年广东省佛山市】佛山西樵山是岭南名山,有“天然氧吧”之美誉。山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2一),被称为“空气维生素”。O2一的相对分子质量是( )[w~*tep^&co@m]A.16 B.32 C.32gD.33答案:B2.【2014年广东省广州市】Na2SO4、K2SO4等硫酸盐中硫元素的化合价为A.﹣2B.0C.+
第七单元 燃烧及其利用 课题2燃料的合理利用及开发一、选择题1.【2014年山东省济宁市】某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是[中国教育&^~出@*版网]A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2[
精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 第三单元 物质构成的奥秘课题 3 元素1.【2014年江苏省南京市】地壳中含量最多的元素是A.铝B.铁C.硅D.氧答案:D2.【2014年内蒙古呼和浩特市】地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是A.Fe3O4B.Al2O3C.SiO2D.CuO 答案:B3.【2014年山东省泰安市】元素在自然界里分布不均匀,如智利富藏铜矿、
课题3走进化学实验室[来源:z,zs,]5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1固体药品通常存放在____________中,粉末颗粒状的一般用____________取用,块状的用____________取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须____________。液体药品通常存放在____________中,取用时试剂瓶盖____________放在桌子上,标签朝向_________
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