相关文档

• 窝铺小学经典古诗文诵读方案.doc

  窝铺小学经典古诗文诵读方案一指导思想经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝源远流长为创建良好的校园文化营造浓郁的读书氛围我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动使学生阅读经典亲近书籍享受阅读的乐趣让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养弘扬祖国优秀的传统文化提高广大学生文化和道德素质增强民族自信心和自豪感二活动目标1通过经典诵读可以让学生了解优秀的中华文化和民族精神从而产生民族自豪感和爱国主义情思2

• 店子小学经典古诗文诵读方案.doc

  店子小学王振鑫同学读书竞赛复习方案一指导思想经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝源远流长为进一步推进我校读书活动的开展引领师生形成良好读书风尚培植提升师生道德素质我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动使学生阅读经典亲近书籍享受阅读的乐趣让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养弘扬祖国优秀的传统文化提高广大学生文化和道德素质增强民族自信心和自豪感二活动目标1通过经典诵读可以让学生了解优秀的中华文化

• 古诗文经典诵读.ppt

  之韵秋之意

• 古诗文经典诵读台词.doc

  古诗文经典诵读：(女)：尊敬的各位各位老师(男)：亲爱的同学们：(合)：大家好(女)：五千年的悠久历史孕育了深厚底蕴的华夏文明(男)：源远流长的古典诗文筑就了经久不衰的民族瑰宝(女)：诵读中华经典让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌(男)：诵读中华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁(合)：弘扬民族文化传承中华美德下面请欣赏玫瑰学校三一班给大家带来的经典诵读： (女)： 第一章：感恩篇(男

• 中华古诗文经典诵读.doc

  中华古诗文经典诵读----《子集》校本课程纲要(六年级)[日期：2008-11-10]来源： t _blank dsqtxx? ：曹立新[字体： javascript:ContentSize(16) 大? javascript:ContentSize(14) 中? javascript:ContentSize(12) 小]一???????课程的一般项目：1主讲教师：曹

• 古诗经典诵读朗诵稿.doc

  #

• 濉溪县小学经典古诗文诵读篇目.doc

  濉溪县小学经典古诗文诵读篇目一年级上册1江南  HYPERLINK =E6B189E4B990E5BA9Chl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 汉乐府歌  HYPERLINK =E6B19FE58D97E58FAFE98787E88EB2hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _b

• 古诗文诵读方案.doc

  西王庄中心校古诗文诵读特色学校建设方案理念：传诵千古美文 弘扬传统文化 积淀人文底蕴 孕育民族精神一定位背景：1．中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝她源远流长内容广泛思想深邃语言精辟一首首诗作就像一面面镜子反映社会生活映照人们的心灵启迪人们的心智小学生诵读大量的古典诗文可以使他们既获得丰富的文学知识又受到良好的思想教育既启迪思维培养灵感又能提高语言表达能力既孕育创新精神又增强审美情趣2．古诗文诵读重在

• 古诗文诵读方案.doc

  #

• 诵读经典诗文.doc

  经典诗文诵读实验的思考与实践梧州市古城小学　　黄伟钦　　一我们的思考：正确定位目标 经典诗文是中华民族一颗璀璨的明珠是人类文化的瑰宝以经典诗文诵读活动为切入口引导学生吟诵品析经典诗文可以逐步丰厚校园中的人文底蕴色彩提升学生的人文素养怎样大力推进经典诵读工程我们首先考虑了这一活动的目标定位问题如何使活动真正收到实效而不加重学生负担也是我们思考的重点之一我们思考的层面有两点： 1有所知即属