上海市新川中学体育与健康教案年级高二人数48日期执教周磊班级组班形式混班周次课次内容主题1.快速跑8—52.篮球—运球与比赛重点步幅大蹬摆要协调难点后蹬腿要充分有力摆动腿要放松学习目标1.提高学生快速奔跑能力进一步改进途中跑技术体验在提高步频时不减小步幅2.发展速度耐力增强下肢力量提高身体协调能力3.形成顽强果断勇往直前的优良品质4.多动脑会创新竞争友爱互助的和谐氛围课序时间教学内容运动负荷教
体育课快速跑第一课时计划班级:二(3)人数:48人 执教者:香洲区第十七小学罗瑜教学目标 1、认知目标:让学生基本掌握摆臂动作,培养其快速跑的正确身体姿势。2、技能目标: 发展学生灵敏、反应、协调素质和位移速度能力。3、情感目标:增强学生的自信心,培养学生竞争意识和团结合作的集体主义精神,发扬顽强的拼搏精神,加强同学间的相互信任和鼓励,提高社会适应能力。教学内容快速跑的摆臂技术动作。《挂
《加速跑》体育课教学设计一指导思想: 本课本着健康第一以学生发展为中心重视情感体验为目的的指导思想结合高中生心理及生理变化的特点利用现有资源充分发挥学生的主观能动性和创造性促使学生在自觉轻松的环境中进行体育锻炼培养学生的自主学习和相互合作能力激发学生的学习兴趣培养学生的情感意识满足其生理心理需要和亲身体验的欲望为终身体育打下良好基础二教学目标:1认知目标:通过学习了解加速跑的基础知识培养
快速跑设计授课教师:普洱市孟连一中 艾斌 授课班级:西双版纳州一中高一(2)班 全班:48人 男:11女:37人学 习目 标1认知目标:学生能说出摆臂与加大步幅加快步频的关系2技能目标:80以上的学生动作协调放松身体前倾适宜步幅适宜步频快能熟练地进行蹲踞式起跑3情感目标:学生能乐意自觉地进行跑的练习教 学 方 法采用分组不轮换的教学方法教 学重 难 点重点:蹲踞式起跑
快速跑说课稿一教材内容1.跑的练习:快速跑2.负重练习:搬运二教学对象分析本课教学对象是初一年级学生共30人男生22人女生8人该班学生各方面素质比较好同学间团结互助班集体初步形成有一定的凝聚力和合作意识但与他人合作方式存在一定困难学生求知欲强学习积极性高上进心强平时活泼好动心理素质较好但存在体质普遍较弱运动技术较差的现象(一)有利因素:由于学生对体育活动兴趣普遍较高好胜心强爱表现自己因此对本次课内
上海市徐汇区上师大一附小课时计划年 级二周 次课 次教 时课 序教 材1.走和跑:30米快速跑 6—(5) 2.投掷:飞标投准比赛学 习 目 标1提高跑的能力2表现学生积极向上的品质3表现学生团结协作的意识时 间 分 配18141011课 的 顺 序一二三四五六教 学 内 容常规:1. 小干部整队2. 师生问好3. 宣布上课内容准备活动慢跑(波浪跑的形式)选择花样跳绳
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资源信息表标题:上海市长宁中学九年级《体育与健身》耐力跑第一学期课时计划5关键词:九年级、耐力跑 、课时计划描述:学习目标1进一步提高跑的技能,学习在每一阶段跑中合理的分配体力。2 提高耐力素质,增强心肺功能。3 培养吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品质。提高自锻能力。重点和难点:控制每一阶段的跑速。并保持匀速跑。学科:初中九年级体育与健身第一学期耐力跑课时计划语种:汉语媒
《快速跑与游戏》教学计划班级:三年级??? 人数:45人? 授课教师:王李帆教学内容快速跑与游戏?课型技能课游戏课教学目标1学生能在快速跑中认识和掌握快速跑的基本动作要领体会快速跑教学中带来的激情与乐趣2学生能在练习中体现出灵巧与全身协调发展速度耐力下肢力量等体能3能在同伴的鼓励下在小组团结协作中克服困难拼搏争先重点重视身体的协调提高学生快速跑的能力重点方面运
八年级快速跑单元计划学习内容说明:快速跑是指人体快速运动的能力它在体育的各种运动中都具有重要的地位快速跑技术是由起跑起跑后加速跑途中跑终点冲刺四大过程组成通过八年级快速跑的教学进一步了解跑的技术要领掌握跑的正确动作发展学生的动作速度提高学生快速奔跑能力单元学习目标:身体发展目标:通过各种跑的练习进一步发展学生的速度灵敏协调等素质提高快速奔跑能力和心肺功能促进学生身体的正常发育知识技能目标:掌握蹲距
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