相关文档

• 我的三年发展目标规划.doc

  我的三年发展目标规划?学校：厦门市思明区观音山音乐学校? ：黄惠婷 制定时间：总体发展目标职称目标?BA.二级B.一级C.高级D.名师教学能力目标CA.校级骨干或学科带头人B.区级骨干或学科带头人C.市级骨干或学科带头人D.省级骨干或学科带头人师德及管理目标学校德育主任2个人读书目标每学年10本以上A.教育理念5册B.学科知识5册C.课程改革5册D.教育随笔5册E.生活智慧5册F.其它书

• 我的三年发展目标规划.doc

  我的三年发展目标规划学校：???民立小学?????：?张小黎?????制定时间：?2014-1-21??????1总体发展目标职称目标?C.高级A.二级B.一级C.高级D.名师教学能力目标?C.市级骨干或学科带头人A.校级骨干或学科带头人B.区级骨干或学科带头人C.市级骨干或学科带头人D.省级骨干或学科带头人师德及管理目标?从自己做起从身边的小事做起将好学上进无私奉献爱生如子淡泊名利的精

• 我的三年发展目标规划(1).doc

  我的三年发展目标规划学校：???鹭江新城小学 ???：?谢燕妮????????制定时间：???1总体发展目标职称目标DA.二级B.一级C.高级D.名师教学能力目标? CA.校级骨干或学科带头人B.区级骨干或学科带头人C.市级骨干或学科带头人D.省级骨干或学科带头人师德及管理目标?让学生喜欢家长称赞同行认可2个人读书目标?读完大夏书系关于教育的所有书本A.教育理念2册B.学科知识15册

• 我的三年发展目标规划(1).doc

  我的三年发展目标规划???学校：厦门市思明小学??? ：林陵???? ?制定时间：2013年1月?1总体发展目标职称目标C高级A.二级B.一级C.高级D.名师教学能力目标?C.市级骨干或学科带头人A.校级骨干或学科带头人B.区级骨干或学科带头人C.市级骨干或学科带头人D.省级骨干或学科带头人师德及管理目标?做一名优秀的人民教师德育处主任2个人读书目标?通过博览群书培养情

• 十四我的三年发展规划.doc

  三年发展规划第一年发展规划师德发展规划：??教师职业道德是为人师者的基本我们面对的是一群有血有肉活生生的孩子面对他们我们会感到敬畏因为我们的点滴都会给他们留下永恒的印记教师也是平凡的人也有七情六欲但是面对孩子你呈现给他们的是什么他们会放大两倍三倍甚至十倍地呈现给你在教育教学工作中作为年轻教师我要真正为学生的终身发展负责不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾 教育科研发展规划：

• 年度发展规划目标.doc

  年度发展规划目标 总体目标：1做好国家和省基础性公益性地质调查工作：区域地质调查区域物化探矿调工作水工环境地质调查2做好矿产勘查工作：重点以前找铁煤为主向找多金属矿转移做好铜铅锌钼等多金属矿产勘查工作并适度进行三稀矿产的调查评价3向有关部门提交各种地质调查勘察报告提供相关的数据和为区域经济社会发展提供多功能地质技术服务 4围攻京津冀协同发展做好基础地质工作：如基础地质图的编制地球化

• 发展规划目标.doc

  个人发展目标：多做多想多听在未来的教学工作中不断改进自己的教学改善自身的坏习惯将自己改变成一名主动学习者使自己成为学生心目中具有亲和力轻松快乐幽默的老师并逐步将自己打造成科研型的教师使自己的成为充满趣味的是学生向往的精神家园并能和学生共同学习成长满足学生成长和走上社会的实际需要近两年的收获：1专业理论的提升集中培训阶段是思想理论学习的阶段在认真听了好多著名专家教授的讲座后让我懂得

• 教师个人三年发展目标规划.doc

  教师个人三年发展目标规划 大峪二小 白立荣个人现状分析：参加工作12年一直从事语文教学工作在教学工作中我能做到为人师表在要求学生做到的同时也能严格要求自己做到能坚持不懈的抓好语文常规的组织教学保证课的质量和效率真诚的对待学生关心学生正视学生间的差异能正确处理和同事家长学生之间的关系在教学过程中乐于向同行老师学习不足：1学习上的欠缺造成

• 教师三年自我发展目标和计划.doc

  教师三年自我发展目标和计划性别出生年月学历学科职称政治面貌职务现?状?分?析1个人优势分析：有强烈的上进心我年轻充满活力比较容易接受新的东西思维活跃有自己的想法勇于探索能吃苦有上进心虚心请教勤于学习作为一名年轻教师我特别注意向有经验的教师学习他们的教育教学经验和班级管理经验平时经常阅读教育教学方面的书籍文章从书中汲取营养良好的发展环境我们学校特别注重对年轻教师的培养进行青年教师和有经验教师的一

• 我的三年专业发展规划(2018320207).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的三年专业发展规划(2018.3—2020.7)李广2018.3(一) 专业发展现状1常规课程2公开课(研究课)3论文撰写4课题5选修课程我的不足2014.1《解读课程标准 把握教学尺度》获嘉善县教育教学优秀论文评比二等奖2014.4 嘉善县高中历史教师教学评比二等奖 2014.7 开发的校本选修课程《美国总统评说》获