大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    新课程引领学校的发展石景山区古城第六小学一、为教师“学会学习”提供条件 加强培训资金到位 措施得力 我校有58篇34人次在市区获奖;北京市教委课程网有我校站点,上传发布文章10篇;学校在区信息中心“三优”评选中投稿46篇;在市区课改实验观摩交流中我校共有13人交流发言、有65节课参加观摩汇报;接纳外校教师来校做课91节、接纳学科研讨活动36次人数达1600人;我校为兄弟学校开展培训学员达700人次

  • 以科改革.doc

    以科学发展观引领学校新课程改革益阳市一中 曹益民科学发展观的核心是以人为本基本要求是全面协调可持续坚持科学发展观必须坚持以人为本的教育思想人是教育的中心也是教育的目的人是教育的出发点也是教育的归宿人是教育的基础也是教育的根本坚持科学发展观必须坚持全面发展是基础个性发展是途径可持续发展是方向的教育原则和以育人为根本以教师为主体以教学为中心以课改为动力以发展为目的的办学思想课改的顺利实施需要我

  • 多元.doc

    让课程引领学生的多元发展致远高中课程方案一前言1我们的学校我校创建于1994年是一所地处上海远郊南桥镇城区内的普通高级中学现有教职员工158人其中具有高级职称的教师34人中级职称的教师59人本科以上学历的教师有123人在职党员40人现有教学班级34个在校学生数1515人学校占地面积35亩现有教学大楼三幢6000余平方米每室配备多媒体教学设备实验大楼一幢3200平方米内有功能齐全的多媒体教室物理化学

  • 与革导--靳玉乐.ppt

    校本课程发展与革新的课程西南师范大学 靳玉乐导 言 ●课程改革与校本课程发展台湾:《国民教育阶段九年一贯课程总纲纲要》(1998)香港:《学会学习:终身学习,全人发展》(2001)大陆:《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001)→共同特征:重视校本课程发展 ●校本课程发展需要革新的课程→特征:由课程管理走向课程,即由交易式转向革新型课程一、校本课程发展的内涵、特征和理念 ●校

  • 王--俊--条件下教师专业).ppt

    #

  • 以督导.doc

    以督导引领学校发展--区优质均衡式发展性教育督导评估体系的实践探索 一课题缘起:教育督导的新定位(一)我区教育发展的现状分析十五(01-05)期间我区教育夯实了教育基础建造了15万方的校舍争取了近1亿的资金解决了在职2000多位教师的货币分房问题引进9位特级教师吸引了近50位省市一级的教坛新秀加盟为我区教育后续发展积聚了一批有生力量原有的优质学校走上了内涵发展的道路正在向品牌学校的目标奔进如长征高

  • 示范.ppt

    科学示范 引领发展国培计划(2016)——双阳区送教下乡培训项目科研骨干集中研修诊断示范阶段简报双阳区教科所 李艳敏 刘艳平目 录 导 读专题讲座学员风采后续指导 国培计划(2016)双阳区送教下乡科研骨干培训班在2016年9月8日9日历时两天的时间进行了诊断示范阶段的集中研修教育科研骨干培训和学科教学工作有所不同教育科研骨干培训主要针对

  • 处小组.ppt

    按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層課程發展處小學校本課程發展組 協作行動研究「以行求知-驗證為本的實踐」 10.05.2004實踐的知識理論的知識建構的新知識(1) 什麼是行動研究(2) 教師又不是學者為何要做行動研究(3) 行動研究是否不夠嚴謹無法將研究結果歸論(4) 教師應抱持什麼態度去做行動研究(1) 從行動研究中教師發覺不一定能從「前後測」中看到學生在學習上

  • 塑造文化建设内涵.doc

    塑造学校文化建设引领学校内涵发展南平市建阳第二中学徐峰摘要:现代学校文化建设是教育改革与发展提出的新任务其价值在于实现学校高层次的建设在深化教育改革的进程中通过制定学校文化建设纲要总结继承学校优良的传统文化设计未来学校文化建设的蓝图实施现代学校文化建设我校的文化建设包括理念文化建设与具体文化建设其中理念文化包括学校的办学思想办学价值观办学精神学校成员的发展现和高素质标准校训校风教风学风办学目

  • 师德建设.doc

    科学发展观引领聋校师德建设 薄竹君坚持以人为本的科学发展观积极推进师德建设促进学校各项事业的发展是我们面临的一项长期而重大的任务要想使这项工作落到实处收到实效我们要以科学发展观为指导做好以下两个方面工作:一现状分析(一)急功近利缺乏事业心由于聋校教师的社会地位工作现状及实际收入并不那么令人羡慕而更多的是操劳和责任同时教师的劳动特点决定教师工作没有严格的时空界限更多的是凭借职业良心自觉性责任感

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部