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※关于基础相信没多少人搞生物竞赛一上来就是从大学课本开始吭哧吭哧地啃吧毕竟理解能力有限大多数群众还是脚踏实地兢兢业业从那几种高中竞赛专用教辅开始的事实上它们还是非常非常重要和有用的万万不可因为钻了大学课本就认为这些书小儿科当然也不要有畏难心理(比如我当年对于奥赛经典……)简而言之认为自己已经弄懂了这几本可以不用再看的赶快抛弃这种想法认真复习直到把它们烂到肚子里为止认为自己还看不懂觉得太难的就
竞赛心得天下绝无不热烈勇敢地追求成功而能取得成功的人——拿破仑
【團隊競賽心得報告】《說明》參賽團隊須以團隊為單位依下列構面撰寫競賽心得報告:1.「參賽動機」如:得知本項競賽訊息之管道組成參賽團隊之方式(如:同學自行號召或由老師主導等)參加團隊競賽和個人報名參加測驗之異同等2.「準備方式」如:團隊老師之指導方式準備過程所遇到的困難團隊互動之過程等3.「期待與建議」如:是否支持未來續辦團隊競賽針對競賽獎項與方式之相關建議等學校名稱系所名稱指導教師團隊競賽心
竞赛点滴1关于定位 所谓定位指的就是学习的时候偏重高考还是偏重竞赛学习哪科竞赛以及学习几科竞赛定位要趁早越晚害处越大犹疑不绝到最后很有可能一无所得一般来说在高一上学期的时候要对自己喜欢哪科哪科有能力学好以及各科在学校中的位置有一个较明确地认识这时就应该做选择了如果觉得没有适合自己的学科并且对拿省一等奖没有足够的信心建议放弃竞赛全力应付高考如果没有绝对的实力建议不要选两科以上人的精力都是有限的很难做
竞赛点滴1关于定位 所谓定位指的就是学习的时候偏重高考还是偏重竞赛学习哪科竞赛以及学习几科竞赛定位要趁早越晚害处越大犹疑不绝到最后很有可能一无所得一般来说在高一上学期的时候要对自己喜欢哪科哪科有能力学好以及各科在学校中的位置有一个较明确地认识这时就应该做选择了如果觉得没有适合自己的学科并且对拿省一等奖没有足够的信心建议放弃竞赛全力应付高考如果没有绝对的实力建议不要选两科以上人的精力都是有限的很难做
党章知识竞赛总结上周日我们系党支部组织了一次关于党章的知识竞赛全系入党积极分子预备党员正式党员都参加了这次竞赛 本次活动在3211教室如期的按质按量的举行在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分很多同学都熟读了党章和近期举行的十七大报告晚上七点半竞赛正式开始比赛形式新颖 内容多种多样有小组对抗抢答必答和风险题我们第四小组团结一致在比赛中取得了第三名的好成绩 这次活动组织的很是成
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如庄子所言人生天地间若白驹过隙忽然而已此时的我更加深刻地体会出这句话的含义自从参加物流大赛以来每一天的日子都是紧张充实而有意义现在回想起当时江老师向我们通知第二届江西物流设计大赛的时候为了争取到能参加比赛的机会自己如何在老师和同学面前表现展示自己的能力很庆幸自己做了非常明智与正确的选择在方案进展的最困难的时候有了老师的指导帮助队友的支持与鼓励同学的鼓舞以及自己参加比赛的所担负的责任和当初的坚
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