相关文档

• 【含答案与解析】新人教数学7年级上同步训练：（1.2.4 绝对值）.doc

  124绝对值5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1判断题：（1）数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离;（）（2）负数没有绝对值;（）（3）绝对值最小的数是0;（）（4）如果甲数的绝对值比乙数的绝对值大，那么甲数一定比乙数大; （）（5）如果数a的绝对值等于a，那么a一定是正数（）思路解析：（2）负数的绝对值为它的相反数（4）可举反例如：-100的绝对值比5的绝对值大，但-100小于5

• 新人教数学7年级上同步训练_(1.2.4_绝对值).doc

  PAGE PAGE 1 1.2.4 绝对值5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断题：(1)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离 ( )(2)负数没有绝对值 ( )(3)绝对值最小的数是0

• 新人教数学7年级上同步训练_(1.2.4_绝对值).doc

  PAGE PAGE 1 1.2.4 绝对值5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断题：(1)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离 ( )(2)负数没有绝对值 ( )(3)绝对值最小的数是0

• 【含答案与解析】新人教数学7年级上同步训练：（1.2.2 数轴）.doc

  122数轴5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1判断题:（1）直线就是数轴;（）（2）数轴是直线; （）（3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示; （）（4）数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3 （）思路解析：规定了原点、单位长度、正方向的直线才是数轴，所以，直线不一定是数轴，而数轴必是直线任何有理数都可以用数轴上的点表示答案：（1）×（2）√ （ 3）√（4）×2下列各图中，表示

• 【含答案与解析】新人教数学7年级上同步训练：（1.2.3 相反数）.doc

  123相反数5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1判断：（1）－5是5的相反数；（）（2）5是－5的相反数； （）（3）与-互为相反数；（）（4）－5是相反数（）思路解析：只有符号不同的两个数，我们说，其中一个是另一个的相反数0的相反数是0，注意相反数总是相对于另一个数来说的答案：（1）√(2)√(3)√(4)×2下列几对数中互为相反数的是（）A-(-8)和-(+8)B-(+8)与+(-8)C

• 【含答案与解析】新人教数学7年级上同步训练：（1.2.1 有理数）.doc

  12有理数121有理数5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1如果向东走8千米记作＋8千米，向西走5千米记作－5千米，那么下列各数分别表示什么？(1)+4千米；（2）-35千米；（3）0千米思路解析：根据具有相反意义的量的含义简述它的实际意义答案：（1）＋4千米表示向东走4千米;（2）-35千米表示向西走35千米;（3）0千米表示原地未动2___________既不是正数，也不是分数，但它

• 【含答案与解析】新人教数学7年级上同步训练：（2.1 整式）.doc

  第二章 整式的加减21整式5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1单项式2xy2的系数是__________，次数是__________答案：232多项式3x2y2－2x3－4y的项分别是__________，它们的次数分别是__________，所以这个多项式是__________次__________项式答案：3x2y2，－2x3，－4y4,3，1四三3一个关于x的二次三项式，二次项的系数是

• 【含答案与解析】新人教数学7年级上同步训练：（1.5.1 乘方）.doc

  15有理数的乘方151乘方5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1填空题（1）求几个相同因数的积的运算，叫做_______，即 =an在an中，a叫做_______，n叫做______，an叫做_______;（2）正数的任何次幂都是______；负数的奇次幂是_______，负数的偶次幂是________;（3）乘方（-2）5的意义是____________________，结果为______

• 新人教数学_7年级上：同步测控优化训练(1.2.4_绝对值).doc

  1.2.4 绝对值5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断题：(1)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离 ( )(2)负数没有绝对值 ( )(3)绝对值最小的数是0

• 1.2.4_绝对值_同步测控优化训练（含答案）.doc

  绝对值一课前预习 (5分钟训练)1.判断题：（1）数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离 （ ）（2）负数没有绝对值 （ ）（3）绝对值最小的数是0