应该让国人都知道的蒋经国先生[此贴已经被于 20101125 编辑过]清廉蒋经国先生的清廉表现在自身清廉与严惩腐败而且从获得第一份官职开始直到去世50年的从政生涯 官越做越大一生如此这样的坚守谁不崇敬这清廉一是自身二是家人三是打击贪腐四是整个政风只有从这四个方面界定才能真实对蒋经国先生 的清廉给予准确评价首先自身清廉1944年8月1日离开县长任上(这是他的第一个正式职务)时说:我在县长任内未
【唐宋古文八大家】韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩【十三经】《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《仪礼》《公羊传》《榖梁传》《左传》《孝经》《论语》《尔雅》《孟子》【二十四史】《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《北宋书》《南宋书》《齐书》《梁书》《陈书》《巍书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《新唐书》《旧唐书》《引五代史》《新五代史》《宋书》《辽书》《金书》《元书》《明书》【四
《 致蒋经国先生的信》五环节教学流程设计 主备人 :常会霞? 审核 九年级语文组? 教学目标 知识与能力 1通过分析的一些字词句的使用体会这些表达了的什么感情 2文章使用了许多写作手法来加强表达效果要掌握其精髓并正确灵活地运用 过程与方法 1组织讨论学生从自己的感受探讨对爱国主义的认识 2结合其他关于爱
小组讨论共同完成工具单
beì miù致:礼貌的给予廖仲恺正文:每一段都空两格敬礼范例中心句表明写信宗旨从人民安居民族团聚亚太稳定和世界和平按由小到大的意义指出祖国统一的好处 在规劝之言中又反驳了蒋经国的什么错误观点首次合作孙先生主持吾辈虽幼亦知一二再次合作老先生主其事吾辈身在其中应知梗概双方同窗挚友彼此相知谈之更易所谓投降屈事吃亏上当之说实难苟同三民主义统一中国旨哉斯言盍不实践于统一大业就国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育的目的首当其冲是培养德行使之持善心存善念为善行进而培育其诚意正心修身的大根大本其次才是专业知识技能 信仰追求忠诚正义正直正气历史的真相灾难深重的中国:从1840第一次鸦片战争起中国因外敌入侵和内部耗斗直接死亡的人口超过1个亿其中太平天国运动导致5000万人死亡14年抗战又导致5000万人死亡失去的土地超过300万平方公里
《致蒋经国先生信》教案 一教学目标????(一)充分认识中国完全统一的历史步伐无可阻挡????(二)掌握说理与反驳相结合的方法????(三)体会文章中蕴涵的深情????二课时安排3课时????三教学过程???? 第一课时????(一)课前可以用录音机播放《七子之歌》????(二)导入????不知道同学们有没有听过这首歌:你可知Macau不是我真姓我离开你太久了母亲这一
致蒋经国先生的信【知识储备】1.字词积累咫zh?尺:比喻距离很近幼时同袍:形容当年很亲密政躬违和:文中指蒋经国患病政躬对对方身体的尊称违和不平和即生病珍摄:保重身体同捐前嫌:共同抛弃过去的嫌怨诠qu?n察:明察真理诠事理真理悖b?i谬:荒谬不合道理难辞其咎:难以推卸责任咎罪过巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人令美好经纬万端:指形势错综复杂苟g?u同:随便地同意毋庸赘zhu?言:无须说多余的
30岁以前应该知道的人生经验听有用的道理才能过好这一生1. You learn that education goes beyond having a degree你知道教育远胜于学历Education with a degree has a limit but real life education doesnt. and this sort of unconventional educatio
《致蒋经国先生信》导学提纲(学生版)学习目标:1了解廖承志及本文的写作背景积累咫尺悖谬珍摄政躬违和难辞其咎等词语了解书信的有关知识2学习从不同角度劝说的同时反驳对方的言论的写法3感受伟大的爱国主义感情从内心激起对祖国以及对中华民族的热爱学法指导:1阅读课文标明段落序号标示重点字词理解文意2勾画出表明蒋经国观点的词句自学检测:1注音咫尺( )?悖谬( )?苟同( )?珍摄(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报