PAGE PAGE 25一《我的课余生活》作文指导设计训练目的:????1了解课余生活从而熟悉写作范畴????2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法????3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津:????一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深
一《我的课余生活》作文指导设计训练目的:????1了解课余生活从而熟悉写作范畴????2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法????3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津:????一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活
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一《我的课余生活》作文指导设计训练目的: 1了解课余生活从而熟悉写作范畴 2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法 3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津: 一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活
一《我的课余生活》作文指导设计训练目的: 1了解课余生活从而熟悉写作范畴 2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法 3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津: 一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活
人教版九年级语文上册单元作文指导亲爱的同学祝贺你进入初中学习相信你在新的学期里作文水平会有更大的提高那么你知道初中阶段的作文训练有哪些要求吗让我们先看看《语文课程标准(实验稿)》对7-9年级的写作要求吧《课程标准》是这样说的:1.写作时考虑不同的目的和对象2.写作要感情真挚力求表达自己对自然社会人生的独特感受和真切体验3.多角度地观察生活发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征力求有创意地表达4.根
三年级语文上册作文指导(1单元)一《我的课余生活》作文指导设计训练目的:1了解课余生活从而熟悉写作范畴2虽然不能千篇一律但要教会学生基本的写作方法3针对学生不同情况促使学生较好完成习作指点迷津:一导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……不管是和同学还是家人不管是干了好事趣事还是傻事错事样样都是那么难以忘怀总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活
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