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  《漂亮的衣服》教学设计及反思一教学内容及设计意图 我设计本课的主要内容是：启发引导鼓励学生把各种事物外表的颜色想象成它们美丽的外衣用上好词好句写一段或几段话二年级的学生刚接触写话不能提过高的要求所以我将这一课的教学目标定为用上自己积累的好词好句写一段或几段话教学重难点定为让学生易于动笔乐于表达设计本课我主要是想调动学生的写作积极性培养他们的写作兴趣增强他们的写作信心让学生的写作起步不会

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  漂亮的衣服活动目标引导幼儿根据颜色和点卡标记的提示进行正确的对应通过装扮游戏巩固对形状和数量的认识培养幼儿动手操作能力活动准备挂图主题小书衣服轮廓图水彩笔幼儿人手一份活动过程情景导入打扮花衣服教师：今天我们来当一回服装小设计师为六一儿童节设计一件美丽的衣服请小设计师们赶快行动起来吧教师给每位幼儿发衣服轮廓图请幼儿涂上美丽的颜色和纽扣教师：请涂上你喜欢的颜色并在合适的地方给衣服添加上不同的纽扣集体探

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  衣服要穿得漂亮 —— 念月 刚上高中时老师曾在上问人类为什么要穿衣服大伙只顾着笑一时间却忘记了回答问题笑罢大伙总结出这样颇为满意得答案——美观保暖遮羞我想不管人类穿衣服最初的目的是什么但最终的目的却逃不开穿的美观穿的漂亮正所谓人靠衣装马靠鞍一个人吃不饱外人是看不出来的但要是穿不好若不是瞎子都看得出你的窘迫所以

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  教学设计方案设计者：黄侃　　　 执教者：黄侃　　　 　时间：2012年6月一教材内容?选自：漂亮的衣服　　 学科：美术 　　　　第一节(课)? 1通过观看课件让幼儿对衣服产生浓厚的兴趣? 2初步了解衣服学会在不同的季节选择不同的衣服? 3通过学习衣服培养幼儿对美的感受力和创造美的能力二学生特征分析广州市某市区幼儿园大班年

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  封面／护封／腰封／护页／扉页／前勒口／后勒口 　 3.艺术技术

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄牛课件中国首家新课标网(不必注册免费下载)请记住我们的：.kejian123我的教学方法是: 任务驱动法飞来飞去的白嘉鸟它的羽毛多漂亮诸侯群臣喜气洋福呀从天降桑扈(导入)第21课:漂亮的衣裳目 标 导 航1掌握文字的字体字号颜色等设置2学会使用格式工具栏的各个按钮3培养我们的审美能力

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  买衣服　　买衣服是我最喜欢做的事情但母亲往往为此而烦恼我的母亲老是说：买什么衣服有几件穿着就行了我的母亲不是不想给我买哪有娘不想给自己的孩子买衣服的事情的起因是这样的在一年的腊月母亲看我还没有买衣服就对我说：过年也得跟你买衣服呀走我带你去看看说着我和妈妈就来到了一家商店有的老板在叫卖什么东西有的在砍价那里的衣服也五花八门五花八门的衣服展现在我的眼前好象跟我过不去似的让我挑花了眼拿了这个看上了

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  买衣服　　从姥姥姥爷家回来妈妈说带我去逛街妈妈告诉我她昨天在芭拉芭拉专卖看中一件衣服想让我去试试　　我和妈妈来到少年宫对面的芭拉芭拉专卖店售货员阿姨一眼就认出妈妈妈妈让阿姨帮忙拿出昨天看的衣服我一看真的很漂亮一件白色的针织杉和一件粉色的的马夹配起来真好看妈妈说底下配上牛仔裤一定非常的好我也这么认为阿姨告诉我们这是2009年春装新款然后妈妈又让我试穿了一件深粉色的带帽的T恤这件我穿上后也很好看

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  《买衣服》道具：商贩2名三件一样的衣服顾客一名地点：夜市(2名商贩在夜市摆好地摊出售衣服裤子和鞋)李慈师：(背着一袋衣服进场自言自语)生容易活容易生活不容易啊子曾经曰过：少壮不努力老大徒伤悲哎干活干活了(摊好)易黠伟(喜滋滋)：生活不易全靠演技昨天又坑了一妹子25块钱的衣服我卖了她250.哈哈哈哈生活真是太美好了(同样摆好衣服裤子)谢坤林和易黠伟同时叫卖：卖衣服 卖衣服了啊清仓处理便宜大甩卖