物体的运动一选择题1.你身体上最接近15mm长度的是()A.大拇指指甲的宽度. B.拇指的长度C.头发丝的直径 D.肩膀的宽度2.要测量如图所示的一根曲线MN的长度你认为可取的方法是( ) 第2题 A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动直接
八年级物理阶段性测试2010-10-8(考试时间:70分钟 总分:100分)一.单项选择题(每小题2分共80分)1.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料逐渐抽出罩内的空气闹钟的声音会逐渐变小直至听不到声音这个实验说明了( )A.声音的由物体振动产生的 B.声音必须通过介质才能传播C.声波在玻璃罩中发生了反射 D.声波在传播过程中能量逐渐减少2.在
运动的世界(时间60分钟总分70分)__________ 分数___________一填空题(每空1分共12分)1(08安徽芜湖)如图1所示北京奥运会会徽中中国印的京字被巧妙地幻化成一个向前奔跑舞动着迎接胜利的运动人形充满了动感与活力对于一个奔跑运动的人来说速度越快_________能越大2008年5月29日下午象征着爱心梦想和平与希望的奥运圣火在芜湖成功传递已知此次传递全程约l0km历
第一章 声现象测试班级 分数 一.填空题(每空2分共50分)1.声音是由物体的______________产生的声音的传播需要______________真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播还可以在液体和固体中传播但传播速度不一样当温度相同时在_____________中传播速度最大.2.姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船这是唐诗中的名句船
物理八年级第一章声现象 测试A测试时间:45分钟题号一二三四总分分数一填空题(每空1分共30分) 1.龙舟赛时阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的并经 传入人耳 2.下列有关声音的语句中各表示的物理意义是:(1)你的声音真好听说明声音的 (2)雷声震耳欲聋说明声音的 (3)
课题:《物体的运动》复习教学案【目标要求】1 知道长度和时间的单位能正确使用刻度尺测量长度能正确处理测量结果2 理解速度的定义速度的单位公式及其意义3 能用速度公式简单计算速度和平均速度 4 知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止了解参照物的概念及其选取的方法知道运动的物体具有动能教学重点和难点1刻度尺的使用特殊的测量方法2 速度的定义和物理意义 3 速度公式的运用物理计算题的解题格式解题方法4
苏科版八年级物理上册第五章物体的运动 第二节 速 度重点难点速度物体运动的快慢可通过取单位时间内行走路程的多少来判断即比较速度也可取单位路程所行走的时间的多少来判断这种研究物理量的方法在物理上称为控制变量法同学们不仅要掌握知识更重要的是学会研究问题的方法这也是一种素质能力的要求说明(1) 1 s1 h1 min都叫单位时间(2) 物理学中把物体单位时间内通过的路程称为速度它可以反映物体运动的
第十二章 运动和力 试题 1一填空题(每空1分共35分)1.我们通常说的运动和静止都是相对而言的例如我们说一辆运动的汽车停了下来这句话中的运动和停都是以________为参照物的.在判断一个物体是运动还是静止时必须选择一个物体作为________这个物体被称之为参照物.答案:地面 标准2.坐在直升机上的人看到地面上的人向上运动这是以________为参照物的若以地面上的人为参照物则
相信你一定能成功班级:________:________第五章 物体的运动第1节 长度和时间的测量 【学习目标】1. 知道国际单位中长度和时间的单位2. 会正确使用刻度尺测量长度会使用秒表手表测量时间3. 知道测量有误差【 课前准备】想一想你每天经历多少次测量找一找你身上的尺和生物钟【例题】例1.(2009年广西百色市中考题)我们知道在国际单位制中长度的基本单位是m其它单位还有:
第九章力与运动单元测试一选择题1关于平衡力下列说法正确的是( ) A.只有物体静止时它受到的力才是平衡力 B.作用在一条直线上的两个力大小相等这两个力一定是平衡力 C.物体在平衡力的作用下一定处于静止状态或匀速直线运动状态 D.物体受到的拉力和重力相等这两个力一定是平衡力2关于力与运动的关系下列说法正确的是( ) A.物体不受力时保持静止状态
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