苏科版八年级物理上册第五章物体的运动 第二节 速 度重点难点速度物体运动的快慢可通过取单位时间内行走路程的多少来判断即比较速度也可取单位路程所行走的时间的多少来判断这种研究物理量的方法在物理上称为控制变量法同学们不仅要掌握知识更重要的是学会研究问题的方法这也是一种素质能力的要求说明(1) 1 s1 h1 min都叫单位时间(2) 物理学中把物体单位时间内通过的路程称为速度它可以反映物体运动的
运动与能量 第三节 测量物体运动的速度课题 测量物体运动的速度执教人鹿光辉总课时数8--9教学目标1知识与技能:(1) 知道如何比较物体运动的快慢 (2) 了解速度的概念能用速度描述物体的运动 (3) 理解速度公式能用速度进行简单的运算 (4) 通过对物体运动快慢的分析比较培养学生的分析概括能力和初步的探究能力 (5) 培养学生理论联系实际应用物理
第5章《物体的运动》单元测试卷一选择题(每题2分 共24分)1.某学生在测量记录中忘记写单位下列哪个数据的单位是cm ( ) A.一支铅笔的直径是7 B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是 D.他自己的身高是.一个成年人正常步行的速度最接近于 ( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老师教你更好地自学读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功功夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义弟子规 馀力学文字库安装文件1字库安装文件2第三节 运动的快慢第一章 机械运动沁阳市初中物理名师工作室学 习 目 标1能用速度描述物体的运动2能用速度公式进行简单的计算3知道匀速直线运动的概念 自学指导:
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教科版八年级《运动的速度》同步练习题1.描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时比较 的长短也可以取 相同时比较 的长短在田径运动会中看台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的在运动路程和时间都不同时 比较物体运动快慢的方法是 2.完成下列单
运动的快慢1比较运动快慢有哪些方法4甲车在相同的时间内通过的路程_______5_______车的运动速度保持不变你的根据是_________________6________车的速度越来越快你的分析是________7上述事例中甲乙两车的运动在物理学上都称为直线运动但又有不同它们代表着两种不同的直线运动甲车的运动称为_______乙车的运动称为__________.
2012年八年级上册第一章物体运动测试题班级__________ ___________ 成绩____________一选择题(每题2分共40分)1.下面哪个部位最接近1cm( )A.成人食指指甲的宽度 B.成人拳头的宽度C.成人裤带的宽度D.成人眉毛的长度2.用刻度尺测量物体长度时下列要求中不必要的是( )A.在使用
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