专题三 统计与概率RJ 六年级下册 免费获取更多课件资源可加QQ:213582480在统计方面,我们学过哪些知识?(1)统计表、各种统计图的特点和适用范围(2)数据的收集、整理、分析的方法和步骤(3)利用统计图表分析解决问题(4)求平均数课后作业知识梳理深化知识拓展延伸(1)统计表的意义:把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格叫统计表。(2)常见统计表的分类。①单式统
六年级数学下册(RJ)教学课件第1课时统 计 第 6 单元 整理和复习3统计与概率一、复习导入 统计在人们的生活中有着广泛应用。我们在做一些事情之前,先要收集、整理和分析数据,再作出决定。例如,学校为了了解学生的体质健康状况,要收集学生的身高、体重等数据。统计就是帮助人们收集、整理和分析数据的知识和方法。1在小学阶段,我们学过哪些统计知识?2 各种统计图有什么特点?适合什么情况下使用? 日常生活和
第1课时统 计 第 6 单元 整理和复习3统计与概率一、复习导入 统计在人们的生活中有着广泛应用。我们在做一些事情之前,先要收集、整理和分析数据,再作出决定。例如,学校为了了解学生的体质健康状况,要收集学生的身高、体重等数据。统计就是帮助人们收集、整理和分析数据的知识和方法。1在小学阶段,我们学过哪些统计知识?2 各种统计图有什么特点?适合什么情况下使用? 日常生活和生产实践中,经常需要对一些数据
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2 第6单元整理和复习三、统计与概率第1课时 统计与概率(一)【学习目标】1 能运用统计图解决实际生活中的问题。2能根据实际情况选择合适的统计图。【学习过程】知识梳理1我们学过的统计方法有:_______________________________________________________________________________________。2请你想一想,填一填,完成下表。
第6单元整理和复习三、统计与概率第1课时 统计与概率(一)【学习目标】1 能运用统计图解决实际生活中的问题。2能根据实际情况选择合适的统计图。【学习过程】知识梳理1我们学过的统计方法有:_______________________________________________________________________________________。2请你想一想,填一填,完成下表。名称
2 第6单元整理和复习三、统计与概率第1课时 统计与概率(一)【学习目标】1 能运用统计图解决实际生活中的问题。2能根据实际情况选择合适的统计图。【学习过程】知识梳理1我们学过的统计方法有:_______________________________________________________________________________________。2请你想一想,填一填,完成下表。
更多请号:更多请号:第3课时 统计与概率填空投一个骰子投的点数大于5的可能性有( )种投的点数小于3的可能性有( )种从右图的盒子里任意摸出一个球摸出黑球的可能性比摸出白球的可能性( )陈老师从一个袋子里摸球摸后放回摇匀再摸摸了25次摸到蓝球22次可以推断出袋子里可能( )球最多袋子里有12个
更多请号:更多请号:总复习第三课时 统计与概率【教学内容】 教材第100105页【教学目标】 1.复习整理本书所学过的统计知识巩固加深所学知识的理解沟通知识间的内在联系 2.培养学生善于观察思考总结的习惯提高学生解决问题的能力 3.培养学生的实践能力分析能力与合作意识【教学重难点】重点:能根据实际情况判断事
第3课时 统计与概率一个调查学生对假期补课的一件情况分三项:同意不同意补不补都可以被调查的学生人数有500人下面是根据调查情况制作的扇形统计图 哪一种意见的学生人数占调查总人数的百分比最大有多少人从统计图中你能得出什么结论 某班同学1分仰卧起坐的成绩如下(单位:个)男同学1分仰卧起坐的成绩:39 29 38 36 32 28 39 28 33 37 4
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