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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水库小学 方绮梅 比 尾 巴我会认我会比我会比我会读1谁的尾巴好像一把伞2谁的尾巴最好看我会读谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴弯谁的尾巴扁比松短扁最把鼠公鸭猴巴尾 我会认 动物尾巴介绍大会我会猜布置作业: 给课本85页的动物加上尾巴

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    10比尾巴 能熟读好比 比赛 尾巴 尾声 一尾鱼 长短 短小 短跑 取长补短 把手 把关 一把伞 手把手 猴子小猴 松鼠 松树 松手 放松 松开 松香 老鼠 田鼠 扁平 扁圆 最好 最后 公鸡 公正公平 公开 公园 公共汽车 鸭子 鸭毛 鸭绿江 比一比 比目鱼 哈巴狗 巴西 米老鼠 鼠目寸光1松鼠的尾巴像一把伞 2长江

  • 014501_课.doc

    一年级语文《比尾巴》一课 课外延伸部分的教学:(原来的教学片断):有一群小动物他们的尾巴却不见了他们可伤心了小朋友们你们愿意帮它们把尾巴画上去吗(改进后的教学片断):   1比尾巴大赛这么好玩有趣其他的小动物也很想参加呢看有哪些小动物报名了(贴图片)   2他们的尾巴怎样呢谁来当当这些小动物帮他们向小评委介绍介绍自己的尾巴     句式:大家好我是____我的尾巴___________ 

  • 说课稿:.doc

    《比尾巴》说课稿张 俐一说教材:《比尾巴》是人教版《语文》一年级上册中课文的第十课是一首极富童真童趣的儿歌课文通过三问三答的对话形式介绍了六种动物尾巴的特点同时配了六幅栩栩如生的插图全文读起来琅琅上口简明易懂富有儿童情趣的语言能激起学生朗读的欲望还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣这篇课文共有四个小节分两个课时来完成根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求以及本单元课文训练的主要意图

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