单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘两位数整理和复习口算下列各题(书本P69页第1题)这篇文章大约多少字 两位数乘两位数的笔算乘法:(1)先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数(3)最后把两次乘得的积加起来.(2)再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数因数的末尾一共有几个0选一选:250×40积的末尾有( )个0.A1个 B2个 C3个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘两位数整理和复习本单元我们学了哪些知识口算:估算:笔算:把因数0前面的数相乘再在级的末尾加上因数末尾一共有的0.把因数看做与它接近的整十整百数再用口算乘法的方法计算 两位数乘两位数的笔算乘法:(1)先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数(3)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘两位数(复习课)口算70×30= 15×20= 20×60= 80×40= 20×400= 93÷3= 23×20=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘两位数整理和复习授课教师:陆学芹单位:第62小学12×30 36050×70350060×50300027×41 ≈120020×60 120060×11 66019×20 38031×58 ≈1800口算: 好儿童是每个人都想争取当上那么现在我就来毛推自荐吧 在我的想象中好儿童应该必须具备的好习惯有许
两位数乘两位数的整理与复习教学目标:1掌握两位数乘两位数口算估算笔算的计算方法能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答2让学生初步学会知识的梳理与复习的方法在自主复习中逐步完善知识体系3在纠错行动中培养学生正确的剖析自己的态度和良好的计算习惯教学过程:一单元知识的梳理与复习1揭题师:今天我们来上一节两位数乘两位数整理复习课(课件出示:整理与复习两位数乘两位数)2知识的复习与梳理师:你打
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘两位数整理和复习本单元我们学了哪些知识口算:估算:笔算:把因数0前面的数相乘再在级的末尾加上因数末尾一共有的0.把因数看做与它接近的整十整百数再用口算乘法的方法计算 两位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 林凯两位数乘两位数的复习(1)50÷2= 42÷2= 420÷6 = (2)800÷4= 63÷3= 2100÷7= 第一关口算能手252002130
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习两位数乘两位数辛兴小学 白玉红学习目标1熟练掌握整十整百数乘整十数的口算方法2能熟练正确估算和笔算两位数乘两位数3能用所学知识解决一些简单的实际问题1整十整百数乘整十数的口算方法2两位数乘两位数的估算方法3两位数乘两位数的笔算方法4在计算中应注意哪些问题回顾复述1口算 23×30= 70×80= 2估算
两位数乘两位数复习教学目标:1. 知识目标:进一步掌握两位数乘两位数和乘数末尾有0的乘法的计算方法能正确地进行笔算会用交换乘数位置的方法验算乘法2. 能力目标:在具体情境中应用有关运算解决实际问题体会解决问题策略的多样性进一步发展数学思考提高解决问题的能力3. 情感目标:感受数学与生活的联系增强自主探索的意识提高合作交流的能力获得成功的体验教学重难点:重点:两位数乘两位数的计算方法难点:估算
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