人教版语文七年级上第4课《紫藤萝瀑布》学案下载更多的语文教案:教师寄语:多闻而择焉所以明智也 --刘 向学习目标1有感情地诵读课文理解内容 2揣摩词语和句子理解感情变化的线索3学习并运用观察感受联想思考的学习方法4体会对人生的独特感受体味人生感悟生命 学习过程一基础知识1.给加点字注音 ①迸(????)溅????? ????②琼(????)浆??????③忍俊不禁() ④仙露琼()浆??
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册《 紫藤萝瀑布》教案江西省南昌市新建县第五中学《真情语文工作室》张同平教学目标:用普通话正确流利有感情的朗读课文感悟生命的永恒(重点)理解本文借景抒情的特点(难点)学会自主合作探究的学习方式教学课时: 二教学过程:第一课时预习1.找出课文中的生字词查字典给这些生字词注音并解释(要求找出来的词见P18)(用语言积累本第二天交)2.从上述词中任选三个组成一段10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-8-27??4《紫藤萝瀑布》上蔡城南中学 刘二龙制作:2012年8月24日学习目标1.领会蕴含在描写叙述中的情感感悟人生哲理2.学习本文借物抒情托物寓理的方法3. 掌握扣住事物特征以优美的语句描写景物的方法重点难点1.掌握扣住事物特征以优美的语句描写景物的方法2. 领会蕴含在描写叙述中的情感感悟人生哲理
#
紫藤萝瀑布 ——宗璞 ( suì ) 请同学们朗读课文感受一下紫藤萝花的美并思考下
紫藤萝瀑布 ——宗璞( bèng ) ( cāng )探究美点寻踪:(示例)1美在用词:挑逗贬义褒用极富动感情趣2美在修辞:如比喻拟人等修辞手法的运用紫藤萝瀑布写出了紫藤花开的恣态风流辉煌灿烂以最简洁的文字传达出最丰富的信息3美在开头:美在起笔突兀出人意表这样的开头往往能紧
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宗璞紫藤萝是瀑布吗不是的因为它是很多很多的紫藤萝花组成的因为像瀑布一样从空中垂下来不见其发端也不见其终极所以文章
a.文章围绕紫藤萝花来抒发感情由看花(1—6)忆花(7一9)和思花(1011)三部分组成 b.因为家庭遭遇迫害小弟身患绝症等原因多年来焦虑和悲痛一直压在的心头面对生机勃勃的紫藤萝花深受启发和鼓舞产生了精神上宁静和生的喜悦进而感悟出人生的哲理 c.见到一树盛开的紫藤萝花睹物释怀由花儿自衰到盛感悟到人生的美好和生命的永恒(大意正确即可)花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫花藤萝瀑布 高俊玲 一 图片欣赏 情景导入二诵读学习(一)专心听读 理清思路配乐朗诵 我不由得加快了脚步为什么驻足赏花引发了我对十多年前家门外一株紫藤萝花的不幸回
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报