教师李蕾课型新授课学校单位潍坊高新国际学校课 题 人教版一年级下册 夏夜多美教学设想 1.创设美的情境激发主动学习的兴趣让学生愿做学习的主人 2.以读为主体验主动学习的方法让学生会做学习的主人 3.增强合作意识分享主动学习的乐趣让学生乐做学习的主人教学目标 1 创设情境激发学生学习的兴趣 2 有感情地朗读课文在对语言文字的细细品读中感悟夏夜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夏夜多美初读课文1学生初读课文读准字音读通句子2读第二遍标出课文的自然段3提问:课文里都有哪些小动物它们之间发生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 夏 夜 多 美学习伙伴:钟爱玲春天是( )的 夏 夜 多 美 一只小蚂蚁 把他救了上来 和 把他送回了家
15夏夜多美 教学目标:1会认莲哭等13个生字会写她他6个字 2正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的美重点难点:生字的识记及在朗读中感悟夏夜的美教学关键:掌握记字的方法指导有感情地朗读课文教学方法:自学辅导法教学课时: 两课时教学用具: 生字卡片教学过程:第一课时一旧知导入 揭示课题1旧知:前不久我们学过的一首古诗《小池》大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夏夜多美 这个故事讲了一件什么事 思考: ( )( ) 不小心掉进了池塘在( )( )( )的帮助下终于回到了家夏夜蚂 蚁睡莲蜻蜓萤火虫 我会读: lián莲 kū哭zhēng睁 pā趴 yāo腰 pá爬 fē
夏夜多美一创设情境激趣揭题(3分钟)1创设情境(示蚂蚁卡通图)今天咱们班来了位新朋友瞧它是谁(示夏夜美景图)小蚂蚁给你们带来了一份礼物一张美丽的风景图快看看你指导这是什么季节吗你是怎么知道的评价:真是个生活中的有心人2同学们夏天的夜晚美吗今天咱们就来学习课文《夏夜多美》3(板书课题)伸出手和老师一起板书课题边写边讲解:夏字分两部分下面是个折文夜字上面是个点横头多咱们已经很熟悉了是由两个夕阳的
夏夜多美第二课时教学设计教学目标知识目标:认识莲哭等13个生字会写她他等6个字正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的美技能目标:培养学生识字能力朗读能力思维能力想象能力和概括能力通过自主合作探究的学习方式使学生树立自信乐于交流勇于探索 3. 情感目标: (1) 运用多种方法激发学生的学习兴趣 (2) 对学生进行助人为乐的教育 (3)
夏夜多美 第一课时教学目标知识与技能让学生初步了解课文内容学会本课生字学会恰当搭配词语过程与方法通过讲解引导学生逐段朗读讨论疑难问题从而理解课文内容情感态度与价值观感受夏夜的景色美让学生明白助人为乐的精神更美重点识字写字难点理解课文最后一句话教学过程新课导入同学们老师问一个问题你们喜欢夏天吗夏天有哪些好玩的啊夏天的夜晚美吗美在哪里啊把你看到的说给大家听(学生自由发言)揭示课题夏天的夜晚有一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级东城小学 晓玲 lián kū zhēng pā 睡莲 哭声 睁 开 趴在 ɡēn yāo pá fēi 一根水草 弯腰 爬上来
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