2009——2010学年度第一学期区域活动观察记录表日期1月22日班级大二班记录人周丽君观察记录:进入一月后发现游戏时的常规纪律都偏差幼儿比较的浮躁不能静心讨论说话的声音比较大部分缺乏耐心的幼儿经常走动换游戏区越接近学期尾声幼儿活动时浮躁的情绪越明显经常需要教师进行引导教育才能维持良好的活动秩序本月我们在美术区投放了手套帽子等样子图片请幼儿为手套和帽子设计绘画装饰图案也投放了手工纸请幼儿剪窗花做鞭
2009——2010学年度第一学期区域活动观察记录表日期11月25日班级大二班记录人周丽君观察记录: 本月根据主题活动在部分区域中增添了一些新的内容美术角收集了各类种子及秋天的景色图片开展了种子贴画秋色的活动语言区投放了散文《秋天的雨》《落叶》等有关秋季的散文和故事图书及录音在美术区种子贴画的活动受到了幼儿的喜欢但是明显幼儿对绘画秋天的兴趣没有那么浓厚热情度不高我们只开展了一个星期同时这段时
2009——2010学年度第一学期区域活动观察记录表日期9月21日班级大二班记录人周丽君观察记录: 新学期开始了我们班级里各活动区域的位置也有了较大的变动我们也在本月的活动开展中逐一在增添新的活动材料和内容本学期我们仍开设了创意天地(美术区)益智区建构区表演区同时我们也新增了一个探索发现(科发区)准备在九月逐渐收集材料在十月向幼儿开放 结合本月的主题《特别的我》在美术区我们开展了我的自
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观察记录表观察时间2011年11月15日 观察地点大二班活动室观察对象王言昕明振宇袁乐之观察人员张博雅观察目的发展孩子的审美水平培养孩子动手动脑的能力图片观察实录在美工区我们设置了一个新的板块:服装秀将小朋友的自己的头部(包含头发耳朵)剪下然后在时装杂志上找到喜欢合适的衣服进行装扮只看王言昕小朋友正在剪头部可是我发现他竟然将片里小朋友的头发都给剪掉了活动结束时剪裁后的废纸没能很好的
大班区域观察记录表班级:大二班???????????????????????????????????????????????????? 观察者:XXX XX幼儿园)材料名称:瓶中取物 投放日期:20XX年X月XX日观察时间?20XX年X月XX日??????????20XX年X月XX日??????20XX年X月XX日???????20XX年X月XX日?幼儿?XXX??????????XXX ?
幼儿园区域活动观察记录幼儿园区域活动观察记录班级: 欣欣鹏??????????????观察时间:11月区域名称公共区域—餐厅参加幼儿王钰格柳云鑫用具材料餐厅的各种用具物品活动目标幼儿能自由的选择角色并积极参与活动体验与同伴合作的快乐锻炼幼儿的语言表达能力与人交往能力等幼?儿?表?现?及?行?为公共区域活动时间是孩子们最开心快乐的时间了在这个时间里大家可以根据自己的需求去自由的选择参加的活动王
xxx性别x年 龄四岁观察日期xxxxxx时 间 观察地点大型玩具淘气宝教 师xxx观察情境自由活动时,小朋友们在讨论各自的假期生活观察内容实 地 记 录评 析语言表达(√)日常生活( )情绪行为(√)社会行为( )国庆长假回来的第一天,老师正带领小朋友在大型玩具里活动,xxx走过来神
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