课题名称:分数的初步认识认识几分之一教学年级:小学数学三年级上册一、教学内容分析1.教学主要内容:人教课标版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》中《认识几分之一》2.教材编写特点:教材中创设学生所熟悉并感兴趣的现实情境,并通过动手操作,帮助学生理解一些简单的分数的具体含义,给学生建立初步的分数概念,为进一步学习分数和小数打下初步的基础。考虑到儿童的年龄特点和接受能力,本单元在分数的范围
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分数的初步认识——认识几分之一教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》第一课时《认识几分之一》教学目标: 1理解分数几分之一的具体含义建立分数的概念 2会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的初步概念知道分数各部分的名称会读写几分之一的分数会比较几分之一的大小 3培养学生在观察分析和动手操作中正确地理解分数的概念 4培养学生探索创新意识并获得积极的情感体验教学重点:理解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识认识几分之一怎样分比较公平小强小刚小强平均分小刚小强怎么分比较公平呢小刚小强还是平均分小刚平均分给两人吃每人该分得多少呢小明小聪把月饼平均分成两份一人一半 1212半个月饼用数怎么表示呢一下面图形的上色部分哪些能用 表示12( )( )( )(
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分数的初步认识执教:流芳中心小学欧阳成分桃4÷2=2分桃2÷2=1分桃1÷2=读作:二分之一用下面的分数表示涂色部分对吗√×√×三3我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。每筐装这些苹果的()。用分数表示下面各图中的阴影部分( )( )( )( )( )( )( )( )今天谢谢小朋友们了,我们玩得很开心,再见咯!谢谢大家欢迎多提宝贵意见
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识认识几分之一 授课人:徐冬平 说一说你发现了什么数学信息我买了4个月饼分给小红和小明应该怎么分呢平均每人可以分到2个月饼我买了2个月饼分给小红和小明应该怎么分呢平均每人可以分到1个月饼我
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