西宁市中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年 月 日 : PAGE : PAGE 1 :
高中新课程远程培训学员培训手册培训 :全国中小学教师继续教育网进入以上页面后点选:省级门户培训项目登录入口?湖北?武汉市高中新课程主题教学研究远程培训一学员注册进入培训点击用户登录入口下面的注册按钮(如右图)进入注册页面(如下图)1.填写注册信息: = 1 GB3 ①学习码——就是市教育局发的10位数字(学习码看清楚啊) = 2 GB3 ②选择学科 填写你所教的
2012历城区中小学教师教师职业道德远程培训学员手册为了搞好2012历城区中小学教师教师职业道德远程培训方便教师学习和交流特下发此手册供学员参照:1观看视频:学员参与本单位组织的集中学习收看视频自主收看视频首先登录历城教师研修网通过学习中心->视频点播->专题讲座打开视频文件列表选择相应视频远程收看2完成作业学员根据下发作业题在博客中按时完成相应作业此外学员还要评论本班学员作业每个专题不少于2个评
中小学教师远程培训对于一个老师来说这个机会是很难得的这种学习方式很特别这种学习方式也确实有不少好处老师不用再东奔西走节省了时间空间物力和财力我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座不但开阔了视野能和同行进行教育教学的交流还能够聆听教育专家的指点丰富了教育教学的先进理念从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平通过这次培训我学到了许多新的知识和教育方法提高了自身的基本素质开拓了眼界为现在以及今后
问题一:学校教育应以圈养为主放养为辅因为圈养出规范放养出个性学校要减少圈养的时间增加放养的时间圈养是面对全体学生进行的教育是培养合格学生的必要手段放养是给学生更广阔的天地让学生寻求到更适合自己发挥的空间我们应该为每一个学生的发展打造适合的教育给他们放养的时间和空间如针对不同的学生采用因材施教的教学模式可以让成为放羊式的让每个学生自主学习可以开设丰富多彩的各类兴趣班从体育到文艺从科技到劳动从
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1(20分)结合自己所教学科选择一个教学课题应用远程教育资源设计一篇教案Do you like pears 教学目标:知识目标1会认读水果类单词pear peachorange water melon2能根据Drawa的指令画出本次课上所学的水果并涂色能力目标继续培养学生听说认读英语的能力情感目标培养学生的合作意识陶冶学生的审美情趣教学准备教学光盘:1第一册Unit3B 部分Letsing2
2012年江西省中小学教师远程培训作业答案1(20分)结合自己所教学科选择一个教学课题应用远程教育资源设计一篇教案田忌赛马》一课是一篇讲读课文在教学这一课时我旨在研究如何充分地运用远程教育资源优化语文教学 一 课前准备 博采众长? 初备这一课我利用远程教育资源共参阅了六篇不同的教学案例博采众长结合我校学生实际创造性地设计了这一课的教学计划为了教学的需要我在教学时适时地运用了录像媒体播
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