草地上原有白兔9只问现在有兔子多少只
教学内容 10以内加减法的应用 教学目标 1.通过观察美丽的动物园的动画情景使学生较熟练地根据加减法的含义和算法解决生活中的简单问题增强学生的数学应用意识 2.让学生在亲自参与教学活动的过程中学会从不同角度观察问题提出问题并能用不同方法解决问题初步培养学生的求异思维能力 3.动口编故事动脑探究进一步感受用数学的乐趣培养学生终身学习的愿望 教学重点 使学生在初步理解加减法含义的基础上较
安康家园(.ankang06.org)口编10以内加减法应用题 : HYPERLINK :tjhq3y.ankang06.org 天津市市辖区红桥区红桥三幼 白慧静活动领域:科学领域【活动前评析】大班幼儿已经掌握了10以内加减法的运算和看图列算式为了发展幼儿的口语表达能力培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10以内加减法讲师:承明蕊课时:10分钟目录第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲第一讲 识字练习1 5 6 8 724903第二讲 温习一下1-0=26=9-7=76=14=8-1=26=7-1=77=38=第三讲 做做练习54= 36= 42= 90= 27= 10-10= 17= 64= 73= 23=
10以内的加法减法的应用题初步计算一教学课题1—10以内的加法减法的应用题初步计算二教学目标1巩固加强1—10以内加法和减法的计算2初步了解<小于 >小于 等于会比较20以内的数3初步学习1—10以内加减法的认识三教学重难点1复习1—10以内加法和减法的计算2初步学习1—10以内加法和减法的应用题四教学课时第二课时五教学方法讲授法六教学过程 六教学过程六教学过程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10以内数的加减法 看图列算式3=85给小鱼找家978263445哪棵树上的7610335282想一想:8-2=6在叫谁9-38-47-562例:草地上原来有6只小猫又来了2只小猫草
一列式计算1.一个数比603少289这个数是多少比582多多少3.被减数是560减数是374差是多少二解决问题1.学校原有科技书75本今年又新买来58本学校现在有科技书多少本2.聪聪有100元钱他想买下面三种玩具他带的钱够吗 42 元 35元 28元3.学校食堂有大米1750千克吃了一些后又买来250千克这
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