大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    培训师能力及资格评估表被评估人员被评估人员所在部门评估日期:课程名称 请根据下表所列细项为被评估人员打分:评分标准:1 – 未能达到要求 2 – 部分达到要求 3 – 合格 4 – 良好 5 – 优秀不能满足要求 能达到部分的要求 符合要求 超过标准要

  • 中小学教教育技术.doc

    中小学教师教育技术能力培训评估表学员调查问卷一您的基本情况 1.所在学校 □中学 □小学 □其他学校 2.性别 □男 □女 3.年龄 □30岁以下 □3140岁 □41 50岁 □51岁以上4.任教学科 □语文□数学□英语□自然□音乐□科学□社会□体育□化学□物理□生物□政治□地理□历史□美术□信

  • .doc

    培 训 讲 师 评 估 表讲师: 培训课程名称: 课程时间: 项目指 标评估标准个人形象(20)礼貌礼仪精神面貌54321仪容仪表54321气质修养54321个人亲和力54321合计:

  • .doc

    培 训 讲 师 评 估 表讲师: 培训课程名称: 课程时间: 项目指 标评估标准个人形象(20)礼貌礼仪精神面貌54321仪容仪表54321气质修养54321个人亲和力54321合计:

  • .doc

    培 训 讲 师 评 估 表讲师: 李峰 培训课程名称:说话之道 课程时间: 项目指 标评估标准个人形象(20)礼貌礼仪精神面貌54321仪容仪表54321气质修养54321个人亲和力54321合计: 分授课表现(

  • .docx

    培训讲师评估表讲师: 培训课程名称: 课程时间: 受 训 人: 为促进内训品质提升帮助部门员工成长请您如实填写该表并给予宝贵意见谢谢您的支持 评估标准:4

  • 效果.doc

    培 训 评 估 表请花费几分钟完成培训评估表您的反馈会被递交到人力资源部谢谢您宝贵的意见关于本评估表如果您有任何疑问请联系人力资源部培训主题:培训老师:评估人:日期: 第一部分:培训老师(请对下列各项评分1-最好5-最不好)12345培训老师的专业知识培训老师能清楚地表达思想观念和资讯培训老师能及时调节气氛吸引您的注意力培训老师能将理论和实际联系起来提供有实际意义的案例培训老师能引导您解

  • 专用.doc

    培训师评估专用表(监课人专用)该表格用来培训师转正聘用授课专业范围扩大时使用填表人须本着公平公正原则认真填写评估对象性别评估对象 (教师)编号课程名称课程编号所授课程章节代号所占课时担任角色授课时间1课前准备1.课前几乎无准备缺少必备资源影响正常授课进程2.课前准备不充分基本保证了授课进程3.课前准备较充分授课进程安排欠合理4.课前准备较充分授课安排较合理5.课前准备充分课程安排合理顺畅

  • 效果1(代理商用).doc

    培训评估表(内部1)课题: :部门: 职位:时间: 年 月 日 总份:请您填妥以下1—15项内容若能附以简单的说明文字更佳无论建议或是意见无论赞赏(高分)或批评(低分)均是支持我们将衷心感谢您的宝贵意见并在今后的工作中悉心完善(

  • .doc

    培训评估表培训评估表部门科室职务培训课程名称请根据下列方面对你的培训课程进行评估并将评估分数和意见写在相应的栏目中:A代表非常满意B代表比较满意C代表可以接受D代表比较满意E代表非常不满意培训地点评价意见培训日期评价意见培训时间评价意见培训者评价意见 每次授课内容评价意见培训工具的使用评价意见每次授课的关联性评价意见总体课程的关联性评价意见备注填表人核准人签名日期 :

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部