1.4 充分条件与必要条件基础巩固1.x>3是不等式x2-2x>0的( )A.充分不必要条件B.充分必要条件C.必要不充分条件D.非充分非必要条件2.设四边形ABCD的两条对角线为ACBD则四边形ABCD为菱形是AC⊥BD的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.已知命题若p则q假设其逆命题为真则p是q的( ).A.充分条件
14 充分条件与必要条件基础巩固1“x3”是“不等式x2-2x0”的( )A充分不必要条件B.充分必要条件C必要不充分条件D.非充分非必要条件2设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的( )A充分不必要条件B.必要不充分条件C充要条件D.既不充分也不必要条件3已知命题“若p,则q”,假设其逆命题为真,则p是q的( )A充分条件 B必要条件C既
1.4充分条件与必要条件选择题1.(2018·海林市朝鲜族中学高一课时练习)有以下四种说法其中正确说法的个数为 ( )(1)m是实数是m是有理数的充分不必要条件(2)a>b>0是a2>b2的充要条件(3)x=3是x2-2x-3=0的必要不充分条件(4)A∩B=B是A=?的必要不充分条件.A.0 B.1 C.2 D.32.(2018·全国高二课时练习)实数abc不全为0的等
14充分条件与必要条件选择题1.(2018·海林市朝鲜族中学高一课时练习)有以下四种说法,其中正确说法的个数为()(1)“m是实数”是“m是有理数”的充分不必要条件;(2)“ab0”是“a2b2”的充要条件;(3)“x=3”是“x2-2x-3=0”的必要不充分条件;(4)“A∩B=B”是“A=?”的必要不充分条件A.0B.1C.2D.32.(2018·全国高二课时练习)实数a,b,c不全为0的
1.4充分条件必要条件1. 充分条件2.必要条件3. 充分条件与必要条件的应用4. 充要条件的判断5. 充要条件的证明6. 利用充分条件和必要条件确定参数的取值范围7. 充要条件的探求一单选题1.(2019·全国高一课时练习)是的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.(2020·天津市蓟州区擂鼓台中学高二期末)是的( )A.充分不必要条件B
1.4 充分条件与必要条件【本节明细表】知识点方法题号充分必要条件的判断1235711充要条件的证明12利用充分必要条件求参数的范围46891013基础巩固1.x>3是不等式x2-2x>0的( )A.充分不必要条件B.充分必要条件C.必要不充分条件D.非充分非必要条件【答案】A【解析】当x>3则x2-2x>0充分性成立当x2-2x>0时则x<0或x>2必要性不成立.故选A.2.设四边形ABCD的
14 充分条件与必要条件【本节明细表】知识点、方法题号充分、必要条件的判断1,2,3,5,7,11充要条件的证明12利用充分、必要条件求参数的范围4,6,8,9,10,13基础巩固1“x3”是“不等式x2-2x0”的( )A充分不必要条件B.充分必要条件C必要不充分条件D.非充分非必要条件【答案】A【解析】当x3,则x2-2x0,充分性成立;当x2-2x0时,则x0或
PAGE MERGEFORMAT 11.4 充分条件与必要条件【本节明细表】知识点方法题号充分必要条件的判断1235711充要条件的证明12利用充分必要条件求参数的范围46891013基础巩固1.x>3是不等式x2-2x>0的( )A.充分不必要条件B.充分必要条件C.必要不充分条件D.非充分非必要条件【答案】A【解析】当x>3则x2-2x>0充分性成立当x2-2x>0时则x<0或x
\* MERGEFORMAT 7 14 充分条件与必要条件【本节明细表】知识点、方法题号充分、必要条件的判断1,2,3,5,7,11充要条件的证明12利用充分、必要条件求参数的范围4,6,8,9,10,13基础巩固1“x3”是“不等式x2-2x0”的( )A充分不必要条件B.充分必要条件C必要不充分条件D.非充分非必要条件【答案】A【解析】当x3,则x2-2x0,充分
【新教材】1.4 充分条件与必要条件学案(人教A版)1.理解充分条件必要条件与充要条件的意义. 2.结合具体命题掌握判断充分条件必要条件充要条件的方法. 3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要性的证明.1.数学抽象:充分条件必要条件与充要条件含义的理解2.逻辑推理:通过命题的判定得出充分条件必要条件的含义通过定义或集合关系进行充分条件必要条件充要条件的判断3.数学运算:利用充分必要条件求
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