六年级下册数学辅导材料第3周2014年3月9日圆柱和圆锥的认识圆柱的体积填空圆柱的侧面是一个( )面把它展开后得到一个长方形长方形的长等于圆柱的( )宽等于圆柱的( )当圆柱的底面周长和高相等时把它的侧面沿高展开会得到一个( )形将一个圆柱侧面展开正好是一个正方形边长是厘米这个圆柱的底面半径是( )厘米高是( )厘米一
六年级下册数学辅导材料第1周2014年2月求一个数比另一个数多(少)百分之几折扣计算填空沙河小学今年的学生总人数是去年学生总人数的125今年的学生总人数比去年增加了( )二月份用电比一月份多15把( )月份用电量看作单位1二月份用电量相当于一月份的( )( )千米的60是3千米比40吨少20是( )吨边长5厘米的正方形比边长4厘米的正方形面积大(
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圆柱的认识及表面积以长方形的一条边为轴把它转3600所得到的几何体叫圆柱圆柱的上下两个面叫底面圆柱有一个曲面叫侧面圆柱两个底面之间的距离叫做高圆柱的两底面面积相等侧面沿着一条直线展开后(见下图)可以得到一个长方形这个长方形的的长相当于圆柱底面的周长它的宽相当于圆柱的高所以圆柱的侧面积就是长方形的面积圆柱的侧面积底面周长高即S侧Ch侧面积和两个底面积之和就是圆柱的表面积S表S侧S底练习一
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相交线与平行线 相交线 一自主探究 1填一填两直线相交所形成的角分类位置关系数量关系 2想一想:绕点O旋转直线AB所形成的四个角的大小变了吗每两个角之间的关系变了吗二概括归纳 1邻补角 ?概念: 这样
冀教版小学语文三年级下册教材说明及教学建议关于教材的简要说明:(参见教师用书写在前面的话)刚刚和孩子们一起学完三年级上册《语文》中年级阶段接触到的崭新教学内容:精读与略读的不同学习方式阅读链接的丰富内容关于文学单元的编排特点你可能已经了然于心了作为上册的姊妹篇三年级下册在基本延续相同结构的基础上各方面特色更加突出更加适合学生的年龄特点和学习需要一 本册教材总体内容简介本册由六个主题单元组成后附生字
第一章 分数乘法例1:看图写算式 (1) ( )( )( ) (2)( )( ) ×( )( ) ×( )( )分数乘法的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和的简便运算例2:计算下面各题×3 ×6 2× ×9分数乘整数
名思教育辅导讲义学员陈雨贝辅导科目数学年 级六年级授课教师刘琳琳课 题比例授课时间 教学目标理解比例的意义会判断两个比能否组成比例掌握解比例的方法预习比例尺重点难点判断两个比能否组成比例判断比值从而判断4个量能否组成比例考点及考试要求教学内容基础知识复习比例:表示两个比相等的式子解比例:求比例中的未知项比例尺:图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺练习1解比例25:
教 学 案课 题小数点位置移动引起小数大小变化 序号 授课时间14 年 月 日主备人滕珊课型新授教学目标及重点难点1使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律2使学生学会研究问题的方法3培养学生合作探究与反思的能力板书设计 小数点位置移动引起小数大小变化红珠子几个蓝珠子几个绿珠子几个共几元几角用小数表示(几元)3元2角1分元教学策略铺垫设伏——自
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