相关文档

• 高考语文文言文阅读复习策略.doc

  高考语文文言文阅读复习策略 文言文阅读是高考语代中扣现行教材最紧的一个重要板块也是整份试卷中最能体现高考语代稳中有变的命题特点的部分进入高三以后我们应注意哪些要点以提高文言文阅读备考的有效性呢这里试谈三点：　　一明确重点：以史传代为主　　纵观多年来的文言文阅读命题不难发现就选代范围而言大都是截取史书中的人物传记作为阅读内容(近几年也有一些省区

• 中考文言文阅读复习策略.doc

  中考文言文阅读复习策略安岳县北坝中学 李茂琼一近3年中考分析文言文阅读是中考的必考项目是中考语文的一个重要组成部份从资阳市近3年来看文言文其分值是：2007年14分2008年15分2009年13分而文言文考题所选的材料都是课内课外兼顾的比较阅读且课内外考试分值基本相等对课内文言文的考查主要集中在一些重点篇目上如：《邹忌讽齐王纳谏》《曹列论战》《周公诫子》《出师表》《捕蛇者说》《爱莲说》《桃花源记

• 2高考语文复习策略(现代文阅读).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式现代文阅读复习策略 高考语文复习策略之二 现代文阅读复习策略 1．讲究整体性阅读 2．注重信息的筛选 3．注意知识的运用 4．重视评析和鉴赏 5．探索读写结合题 6. 研究文本延伸题 1.讲究整体性阅读现代文阅读复习策略

• 例谈高三文言文阅读有效复习策略.doc

  例谈高三文言文阅读有效复习策略厦门第六中学 杨书松从2014年开始高考从分省命题逐渐走向全国统考到2017年已有24个省市自治区分别采用国家考试中心统一命制的三套试题2017年的高考语文全国试题依据考试大纲的修订与调整在试卷文字总量保持稳定的前提下对考查内容和题型设置做了不少的调整在近几年的全国统一命题语文试题中文言文阅读试题一直保持比较稳定的态势选材沿袭往年对人物传记的考查包括所设题型都是

• 成人高考语文复习文言文阅读.doc

  成人高考语文复习文言文阅读能阅读浅易的文言文 1了解常见实词的含义 2了解常见文言虚词（而乎其且然所为焉以因于与则者之）的用法 3了解几种常见的文言文句式（判断句被动句倒装句和省略句）理解和翻译文中的句子 4把握文意归纳内容要点概括中心思想辨析的观点态度 一了解常见实词的含义（一）理解常见实词的方法 1根据语句间比照映衬关系来理解 例1人之爱子罕亦能均自古及今此弊多矣贤俊者自可赏爱顽鲁者亦当

• 高考第一轮复习——高考文言文阅读复习应试策略同步练习.doc

  高三语文苏教版高三第一轮复习：高考文言文阅读复习应试策略同步练习(答题时间：30分钟)阅读下面一段文言文完成1-6题：召辛公义入露门学(北周学校名)令授道义每月集御前令与大儒讲论数被嗟异时辈慕之除岷州刺史土俗畏病若一人有疾即合家避之父子夫妻不相看养由是病者多死公义患之欲变其俗因分遣官人巡检部内凡有疾病皆床舆来安置听事暑月疫时病人或至数百厅廊悉满公义亲设一榻独坐其间终日连夕对之理事病愈方召其亲

• 2010高考语文一轮复习：文言文阅读.ppt

  #

• 高考文言文复习备考策略.doc

  高考文言文复习备考策略永川七中 凡时燕在文言文教学中常常有学生给我说：老师呀我宁肯读十篇现代文也不肯读一篇文言文学文言文最没劲既难读又难理解遇着考试中的文言文更麻烦没有注释看着那一段段陌生的文字头都大了只有乱做一通每次差不多都是全军覆没也有学生给我说：考试如果不考文言文那多好啊我的语文成绩肯定会多十多分考试不考文言文绝对不可能解决学生在考试中特别是高考中文言文的阅读已经成了是当务之

• 高考文言文阅读系列复习.doc

  高考文言文常见古今异义词90例1行李：古出使的人如行李之往来共其乏困今行装2师徒：古军队士兵如寡君之师徒不足以辱君矣今师傅与徒弟3左右：古动词调遣如惟君左右之今名词表示大约不确定5致死：古效死命如有带甲五千人将以致死今导致死亡6丈夫：古男子如丈夫二十不娶其父母有罪今妻子的配偶7其次：古进驻如余何面目以视于天下乎越君其次也今次一等的8行政：古施行政令如行政不免于率兽而食人今国家机关的管理工作9

• 高三语文文言文阅读复习教案.doc

  语文：文言文阅读复习教案一2008高考卷面失误分析 2008年考纲对文言文阅读的具体阐述是：能阅读浅易的古代诗文并将这一要求分为理解分析综合和鉴赏评价三个层级能力层级分别为BcE各省市的高考文言文试题重点考查学生在掌握实词词义虚词用法等方面的能力同时又注意考查学生信息的筛选与提取以及对文章内容进行概括分析等方面的能力 综合全国2008年高考学生答卷情况主要存在以下失误 1．忽视