相关文档

• 苏轼经典诗词.doc

  定风波年代：【宋】 ：【苏轼】 体裁：【词】 类别：【】莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴饮湖上初晴后雨年代：【宋】 ：【 _ o 查看苏轼 t _blank 苏轼】 体裁：【七绝】 类别：【】水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜念奴娇 赤壁怀古年代：【宋】 ：【苏轼

• 苏轼诗词.doc

  苏轼之诗和子由渑池怀旧人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥泥上偶然留指爪鸿飞那复计东西老僧已死成新塔坏壁无由见旧题往日崎岖还记否路长人困蹇驴嘶子由是苏轼弟弟苏辙的字苏轼曾与弟弟一起到过渑池几年后苏轼外放为官经过渑池想念弟弟想念旧事感怀人生如雪泥鸿爪春宵春宵一刻值千金花有清香月有阴歌管楼亭声细细秋千院落夜沉沉本诗清新自然视觉与听觉上的美感融为一体营造出春宵的美好饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦

• 苏轼诗词鉴赏.doc

  ? ? ? ????? 苏轼词作鉴赏生平简介苏轼(1037-1101)字子瞻号东坡居士眉州眉山(今属四川)人苏洵子嘉祐二年(1057)与弟辙同登进士授大理评事签书凤翔府判官熙宁二年(1069)父丧守制期满还朝为判官告院与王安石政见不合反对推行新法自请外任出为杭州通判迁知密州(今山东诸城)移知徐州元丰二年(1079)罹乌台诗案责授黄州(今湖北黄冈)团练副使本州安置哲宗立高太后临朝被复为朝奉郎知

• 苏轼诗词赏析.doc

  #

• 从苏轼诗词浅析苏轼的人生观.doc

  论文成绩 陕西师范大学远程教育学院毕业论文（设计）论文题目 从苏轼诗词浅析苏轼的人生观 姓 名 乔丽红 学 号 14040910311061 专 业 汉语言文学 批次层次 指导教师 学习中心

• 苏轼的咏茶诗词.docx

  苏轼的咏茶诗词东坡写了许多茶诗有一些提到当时的名茶双井茶产于江西省修水县是当时的贡茶之一诗见苏轼《鲁直以诗馈双井茶次其韵为谢》江夏无双种奇茗汝阴六一夸新书磨成不敢付僮仆自看雪汤生玑珠列仙之儒瘠不腴只有病渴同相如明年我欲东南去画舫何妨宿太湖这个茶好的东坡都不敢让书童仆人过手要他自己亲自沏泡他要好好欣赏如雪茶汤仿佛生出玑珠美玉月兔茶产于四川省涪州诗见苏轼《月兔茶》环非环玦非玦中有迷离玉兔儿一似佳人裙上

• 苏轼诗.doc

  苏轼（1037－1101）北宋文学家书画家字子瞻又字和仲号东坡居士汉族眉州眉山（今属四川）人与父苏洵弟苏辙合称三苏他在文学艺术方面堪称全才其文汪洋恣肆明白畅达与欧阳修并称欧苏为唐宋八大家之一诗清新豪健善用夸张比喻在艺术表现方面独具风格与黄庭坚并称苏黄词开豪放一派对后代很有影响与辛弃疾并称苏辛书法擅长行书楷书能自创新意用笔丰腴跌宕有天真烂漫之趣与黄庭坚米芾蔡襄并称宋四家画学文同喜作枯木怪石论画主张神

• 感受苏轼诗词风格.doc

  感受苏轼诗词的风格湛江二中语文组 王海琦教学目标：教会学生如何正确朗读诗词使学生掌握如何感受诗词风格的方法教学重点：通过朗读来带动情感使学生感受苏轼诗词的风格教学难点：对苏轼不同风格的把握教学方法：朗读品味法教学课时：一课时教学过程：复习苏轼常识来导入新课：苏轼字子瞻号东坡居士北宋人他是一位诗词文均有很深造诣的全能文学家又是唐宋古文八大家之一今天我们学习的不是他的散文而是他的词二介绍关于词的知

• 苏轼代表诗词赏析.doc

  #

• 苏轼自诗.doc

  建中靖国元年正月苏轼病逝前两个月遇赦北返的苏轼游览金山寺寺里那幅李公麟所画的东坡画像还在──那是寺里的住持冒着极大的危险保存下来的苏轼看着自己的这幅坐像心里百感交集写下了《自题金山画像》对他的后半生作一总结：心似已灰之木身如不系之舟问汝平生功业黄州惠州儋州???? 【画是十年前的画画中的苏轼是十年前意气风发的苏轼那是西园雅集集会时画家李公麟留下的苏轼形象???? 这是一幅苏轼非常满意的作品地