单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用圆柱的体积解决问题浙江省诸暨市暨阳小学 章梧飞第三单元 圆柱与圆锥一复习旧知做好铺垫1.圆柱的体积怎么计算 2.体积和容积有什么区别 二探索实践体验转化过程 二探索实践体验转化过程1.一个内直径是( )的瓶子里水的高度是( )把瓶盖拧紧倒
服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第3单元第4课时圆柱与圆锥(圆柱的体积二)课件PPT学习目标课件PPT情景导入我们之前在推导圆柱的体积公式时,是把它转化成近似的长方体,找到这个长方体与圆柱各部分的联系,由长方体的体积公式推导出了圆柱的体积公式。那么不规则圆柱的体积要怎么求呢?课件PPT探索新知今天老师带来了一个矿泉水瓶,它的标签没有了,要怎么通过计算得出它的容积呢?课件P
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圆柱的体积1.有一块正方体的木料,它的棱长是4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体(如下图)。这个圆柱体的体积是多少?2.把一根长15米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加96平方分米,这根钢材原来的体积是多少?3.一个圆柱体的高是3768厘米,它的侧面展开后恰好是正方形,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?(保留整数)4.一个圆柱体水桶,从里面量,底面直径是32厘米,高是50厘米.这个
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圆柱的体积1.有一块正方体的木料,它的棱长是4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体(如下图)。这个圆柱体的体积是多少?2.把一根长15米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加96平方分米,这根钢材原来的体积是多少?3.一个圆柱体的高是3768厘米,它的侧面展开后恰好是正方形,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?(保留整数)4.一个圆柱体水桶,从里面量,底面直径是32厘米,高是50厘米.这个
2 3圆柱与圆锥(圆柱的侧面展开图)1.圆柱的侧面展开图不可能是一个( )。A、长方形B、正方形C、梯形D、平行四边形2.一个圆柱的侧面展开后是一个边长为1884厘米的正方形,这个圆柱的底面半径是多少厘米?3.用一张长20厘米,宽15厘米的长方形卷成一个圆柱形纸筒,有几种卷法?每种卷法的底面周长和高分别是多少?4.一个底面周长是942cm,高是5cm的圆柱,沿底面直径把它切割成两个半圆柱后,切割
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级灌云县林庄小学 徐本金圆柱的体积54321上 课交流展示1.学习圆的面积时是怎样推导圆面积计算公式的 2.描述圆柱体积的推导过程(组内交流)3. 说说练习七第1题表中所填数据(自荐汇报)例4下面长方体正方体和圆柱的底面积都相等高也相等底 面底 面底 面(1)长方体和正方体的体积相等吗为什么(2)猜一猜圆柱的体积与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的体积梧台中学 王思思 2009年02月19日长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长宽高棱 长底面积底面积 V=sh用S表示底面积正方体长方体的体积计算公式都可以写成:长方体的底面积=圆柱的长方体的高=圆柱的长方体的体积=底面积×高圆柱的体积=底面积×高V=sh想一想底面积高例一根圆柱形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们你们好圆柱体的体积—— (苏教版)六年制小学数学第十二册 长v =a b hv3正=a长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=s h底长宽高棱 长真 棒 圆柱体积的大小与哪些条件有关 h
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