相反数随堂检测1-(5)表示___的相反数即-(5)=___ -(-5)表示___的相反数即-(-5)=___2-2的相反数是___的相反数是___0的相反数是___3化简下列各数:-(-68)=___ -()=___ -(-)=___ -()=___ (-3)=___ (6)=___ 4下列说法中正确的是( )A正数和负数互为相反数
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I think I did well in some ways in this classFirst, I use some effective teaching methods to enhance the teaching efficiencySecond, most of the students master not only the three teaching aims and d
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include<>include<>include<>int main(){int ittt3pint count=1 记录有多少组测试数据char a[1000]b[1000]c[1000]cin>twhile(count<t){ if(count=1)cout<<endlcin>>a>>t1=strlen(at2=strlen(bt3=
CMOS反相器工作原理及传输特性 2010-04-13 18:18CMOS反相器MOSFET有P沟道和N沟道两种每种中又有耗尽型和增强型两类由N沟道和P沟道两种MOSFET组成的电路称为互补MOS或CMOS电路 下图表示CMOS反相器电路由两只增强型MOSFET组成其中一个为N沟道结构另一个为P沟道结构为了电路能正常工作要求电源电压VDD大于两个管子的开启电压的绝对值之和即VDD>(VTNVTP
六月份总结一工作总结1北边整备棚灌注桩48根桩浇筑完成2牵车电源独立基础完成3建筑段给水管迁移完成4两栋楼屋面防水完成信号线安装完成5塑钢窗以安装完成4栋楼6土方开挖及渣土外运二八月份的计划1新建整备棚(北场)完工2第4栋楼装饰装修完成 宝鸡项目部何相儒 :
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人教版语文第一册反义词表大—小??????上—下??????苦—乐??????进—出?????出—入 天—地??????黑—白??????爱—恨?????好—坏??????有—无 左—右??????来—去????早—晚??????收—发??????迎—送 哭—笑????高—低??????高—矮??????真—假??????远—近借—还??????对—错??????是—
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