《沁园春 雪》教学案例案一 教学目标(一)知识与能力目标1.介绍诗歌的一般常识了解诗歌形象之美音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点2学习修辞方法:比喻拟人对偶等 3体会词作语言运用的准确性描写的形象性蕴含的深刻性4培养学生欣赏诗词的能力体会词作展现的意境表达的感情从中接受美的熏陶(二)过程与方法目标1掌握阅读诗歌的方法体会诗歌的艺术特色2培养学生在诵读实践中体会诗人的情感(三)情
《沁园春·雪》教学案例 年级:汕头市澄海区东里中学初三 课时:一课时 授课者:徐学明 一.教学设计: 中学生对课本中诗词的学习往往觉得枯燥无味因为以他们的知识积累程度很难深层次地领悟的思想感情加之诗词往往是要求背诵的学生不得不囫囵吞枣地背趣味索然我试图激发学生的学习兴趣变被动学习为主动
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沁园春 雪 教案这首词分上下两阕各写什么 这首词的上阕写北方雪景其中前三句是概括写中七句是具体写后三句是想象雪过天晴之景词的下阕是评论古代帝王抒发壮志豪情其中前两句起承上启下作用中七句是评论古代帝王后三句是抒发壮志豪情 上阕 写北方雪景 (1)概括写北方雪景 (前三句) (2)具体写北方雪景 (中七句) (3)想象雪过天晴之景(后三句) 下阕 评论古代帝王抒发壮志豪情
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兰河一中导学案设计科目语文年级九年设计者姜丽雪课题《沁园春.雪》课型新课课时1课时设计时间学习目标知识与技能了解诗歌的一般常识了解诗歌形象之美音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点过程与方法学会借景抒情的表达手法情感态度价值观体会作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负重难点预测重 点学会借景抒情的表达手法难 点体会作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大负学法指导1.查字
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