大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 389.doc

    第三单元 表内乘法(二)第3课时 89的乘法口诀【教学内容】教材第3536页的教学内容包括例1例2【教学目标】1.经历编制89的乘法口诀的学习过程培养初步的观察分析推理概括记忆能力2.掌握89的乘法口诀并会用口诀正确计算乘法及解决简单的实际问题3.渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育【重点难点】重难点:掌握89的乘法口诀并学会灵活运用教学过程一创设情境引入新课(课件出示:播放水中动

  • 489(1).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 589(2).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 39.doc

    更多请:更多请:第3课时 9的乘法口诀学法指导:1认真观察主题图了解图意并列出算式2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标:1进一步巩固表内乘法口诀并能熟练的计算2进一步强化学生解决问题的能力学习重点: 进一步巩固表内乘法口诀并能熟练的计算学习难点:用乘法口诀解决简单的实际问题发展学生解决问题的能力一谈话进入

  • 38.doc

    更多请:更多请:第6单元 表内乘法(二)第3课时 8的乘法口诀【教学内容】:教材75页例2【教学目标】:1使学生理解8的乘法口诀的来源和意义2初步掌握8的乘法口诀能运用8的乘法口诀求积3通过乘法口诀发展学生的观察能力和迁移类推的能力【教学重难点】:重点:1使学生理解8的乘法口诀的来源和意义2初步掌握8的乘法口诀能运用8的乘法口

  • 32.doc

    第一单元 表内乘法(一)第3课时 2的乘法口诀【教学内容】教材第7页的例1例2及活动练习二的12题【教学目标】1.结合具体情境经历改编乘法口诀的过程掌握2的乘法口诀并能应用口诀口算2的乘法算式2.初步学会选择有用信息进行简单的归类类比培养思维能力3.在具体的生活情境中初步感受乘法口诀在日常生活中的应用感受数学的价值【重点难点】重难点:理解乘法口诀的来源熟记口诀教学过程一谈话导

  • 53.doc

    第一单元 表内乘法(一)第5课时 3的乘法口诀【教学内容】教材第11页例1例2及活动与练习三第12题【教学目标】经历3的乘法口诀的编制过程感知3的乘法口诀的来源熟记3的乘法口诀【重点难点】重点:掌握并熟记3的乘法口诀难点:熟记3的乘法口诀教学过程一情境引入课件出示3人一组共2组小朋友在跳绳引导:图上的小朋友在干什么几个人一组有几组学生观察图教师指名回答提问:一共有几人你

  • 35.doc

    第4单元 表内乘法(一) 第3课时 5的乘法口诀【教学内容】:教科书第52页例1和做一做练习十第13题【教学目标】:1.学生知道5的乘法口诀的来源初步记住一5的乘法口诀2.会用口诀进行计算3.过乘法口诀的学习训练学生观察比较和归纳的努力【教学准备】:在长条纸上画5个格 5根小棒学生每人准备25根小棒【教学过程】:一复习旧知?1.大家齐背14的乘法口诀? 2.师生对口令教师说口诀的前半句学生回

  • 3__8.doc

    3 第6单元表内乘法(二)第3课时8的乘法口诀【教学内容】:教材75页例2【教学目标】:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。3、通过乘法口诀发展学生的观察能力和迁移类推的能力。【教学重难点】:重点:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。难点:编制8的乘法口诀并记忆。【教学准备】:教材主题图。

  • 3__5.doc

    4 第4单元 表内乘法(一) 第3课时5的乘法口诀【教学内容】:教科书第52页例1和“做一做”练习十第1~3题。【教学目标】:1学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住一5的乘法口诀。2会用口诀进行计算。3过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力【教学准备】:在长条纸上画5个格, 5根小棒,学生每人准备25根小棒。【教学过程】:一、复习旧知 ?1.大家齐背1~4的乘法口诀。 ? 2.师生对口

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部