课题学习 图案设计 达标训练一基础·巩固·达标1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.角 B.等边三角形 C.线段 D.平行四边形2.如图23-3-6△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称下列结论不成立的是( )=OC′ = OA′ =B′C′ D.∠ABC=∠A′C′B′ 图2
- 7 - 233 课题学习 图案设计【回顾归纳】我们学过全等变换方式有______,_______,________,生活中常运用这三种图形变换进行图案设计.【测控】测试点运用旋转进行图案设计1.剪纸是中国的民间艺术,剪纸方法很多,如图所示是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案):下面四个图案中,不能用上述方法剪出的是().2.分析下列图中的旋转现象.3.(教材变式
课题学习 图案设计一课前预习 (5分钟训练)1.如图23-3-1△ABC平移到了△A′B′C′位置下列结论不成立的是( )图=B′C′ B.∠C=∠C′ C.∠A=∠A′ =A′C′2.从8:55到9:15钟表的分针转动的角度是___________时针转动的角度是___________.3.如图23-3-2中是四家银行行标既是
- 5 - 达标训练一、基础·巩固·达标1在数轴上表示的点离原点的距离是_________.2-2的相反数是_________,绝对值是_________.3如图,以数轴上的单位为1的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线为半径画弧交x轴的正半轴于一点A,则A点表示的实数为________,这个结果说明_____,这种研究和解决问题的方式,体现了_______--的数学思想方法
- 6 - 231 图形的旋转 达标训练一、基础·巩固·达标1.填空:(1)旋转要有旋转 、 和 ;(2)经过旋转不改变图形的 和 2.经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向旋转了 的角,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是 ,对应点到 的距离相等3.一个正三角形绕其一个顶点按同一方向连续旋转五次,
位似 达标训练一基础·巩固达标1.下列说法错误的是( )A.相似图形不一定是位似图形B.位似图形一定是相似图形C.同一底版的两张照片是位似图形D.放幻灯时底片上的图形和银幕上的图形是位似图形2.两个位似多边形一对对应顶点到位似中心的距离比为1∶2且它们面积和为80则较小的多边形的面积是( )
233《课题学习 图案设计》同步练习1带答案基础训练1已知:图A、图B分别是6×6正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别为、(网格中最小的正方形面积为一个平方单位),请观察图形并解答下列问题.(1)填空: 的值是__________;(2)请在图C的网格上画出一个面积为8个平方单位的中心对称图形.2如图中的图案是由一个怎样的基本图形经过旋转、轴对称和平移得到的呢?请你用基本图形经
课题学习 制作立体模型 达标训练一基础·巩固达标1.小明从正面观察下图所示的两个物体看到的是( )2.如图-16一平面经过圆锥的顶点截圆锥所得到的截面形状是( )[3.如图-17是一个正方体的平面展开图当把它折成一个正方体与空白面相对的字应该是( )图-17A.北 B.京 C.欢 D.
课题学习 图案设计情境感知细心观察大自然你会发现花朵具有旋转对称的特征.花朵绕花心旋转适当位置每一花瓣会占据它相邻花瓣原来的位置花朵就自相重合.旋转时达到自相重合的最小角称为元角.不同的花这个角不一样例如梅花为72水仙花为60.通过本节课的学习相信你也能设计一些美丽的图案吧基础准备一图案的设计1.图案的设计通常是利用基本图形的变换进行的图形之间的基本变换关系有__________________
- 4 - 233 课题学习 图案设计班级 座号月日主要内容:如何利用平移、轴对称、旋转等图形变换中的一种或它们的组合得出图案一、练习:1将如图1中的图中的图案按顺时针或逆时针旋转,连续3次就可以得到图2的图案,请你用这个方法在图1试一试你还有其他方法作出新的图案吗若有,请在备用图画出图1 图2 备用图 2(口答)分析图1和图3这两个图形是由什么基本图形经过变化得到的并将图1中的图案
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报