定义法突破所谓定义法就是直接用数学定义解题数学中的定理公式性质和法则等都是由定义和公理推演出来定义是揭示概念内涵的逻辑方法它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念定义是千百次实践后的必然结果它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点简单地说定义是基本概念对数学实体的高度抽象用定义法解题是最直接的方法本讲让我们回到定义中去例1. 已知z1i ① 设wz3-4求w的三角形式 ②
参数法突破参数法是指在解题过程中通过适当引入一些与题目研究的数学对象发生联系的新变量(参数)以此作为媒介再进行分析和综合从而解决问题直线与二次曲线的参数方程都是用参数法解题的例证换元法也是引入参数的典型例子辨证唯物论肯定了事物之间的联系是无穷的联系的方式是丰富多采的科学的任务就是要揭示事物之间的内在联系从而发现事物的变化规律参数的作用就是刻画事物的变化状态揭示变化因素之间的内在联系参数体现了近代数
数学归纳法突破归纳是一种有特殊事例导出一般原理的思维方法归纳推理分完全归纳推理与不完全归纳推理两种不完全归纳推理只根据一类事物中的部分对象具有的共同性质推断该类事物全体都具有的性质这种推理方法在数学推理论证中是不允许的完全归纳推理是在考察了一类事物的全部对象后归纳得出结论来数学归纳法是用来证明某些与自然数有关的数学命题的一种推理方法在解数学题中有着广泛的应用它是一个递推的数学论证方法论证的第一步是
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2010年冲刺高考最后一卷数学试题(理)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一选择题1.已知是纯虚数则( )A. B. C. D.或 2.如图是将二进制数化为十进制数的一个程序框图判断框内应填入的条件是( )A. B. C. .已知集合集合且则实数的取值范围是( )A. B. C. .已知向量则向量( )A. B. C. .已知函数
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怎样突破高考最后冲刺阶段的精疲力竭你好我最近很烦恼自从五一回学校后就静不下心来没心思学习了虽然我很想学我自身很想抓紧时间复习文综就靠最后一个月拿分了我有很强的欲望想 好好复习可是没有一点儿动力感觉自己已经精疲力竭了想使劲可使不出来看着身边的同学每天夯实基础自己一看书就走神做题也拿着笔就不想做了只 有每天上课老师讲的我还能认真听其他时候根本提不起劲最近周考也直线下滑我好痛苦我该怎么办啊求帮助.这位同
方法十一等价转化思想方法等价转化是把未知解的问题转化到在已有知识范围内可解的问题的一种重要的思想方法通过不断的转化把不熟悉不规范复杂的问题转化为熟悉规范甚至模式法简单的问题历年高考等价转化思想无处不见我们要不断培养和训练自觉的转化意识将有利于强化解决数学问题中的应变能力提高思维能力和技能技巧转化有等价转化与非等价转化等价转化要求转化过程中前因后果是充分必要的才保证转化后的结果仍为原问题的结果非等价
【文汇考资】QQ:3413727(提供20余个机构2016司考视频+音频+讲义)8 国际法1.S国是一个新成立的国家。其成立后,甲国代表向联合国大会提案支持S国成为联合国的会员国;乙国与S国签署了两国互助同盟友好条约;丙国允许S国在其首都设立商业旅游服务机构;丁国与S国共同参加了某项贸易规则的多边谈判会议。根据国际法的有关规则,上述哪些国家的行为构成对S国的正式承认? A.甲国 B.乙国C.丙国
2010高考数学最后30天冲刺练习:三角解答例1设的内角所对的边长分别为且.(Ⅰ)求的值(Ⅱ)求的最大值.解析:(Ⅰ)在中由正弦定理及可得即则(Ⅱ)由得当且仅当时等号成立故当时的最大值为.例2已知函数()的最小正周期为.(Ⅰ)求的值(Ⅱ)求函数在区间上的取值范围. 解:(Ⅰ).因为函数的最小正周期为且所以解得.(Ⅱ)由(Ⅰ)得.因为所以所以因此即的取值范围为.例3已知函数f(x)为偶函数且函数yf
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