大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    管理学院 严 进 博士231520238101214交往需要型 3152023315202331520233152023诚信自律: 忠诚可靠行为一贯规范自律价值取向:个体-群体取向职务承诺:情感承诺规范承诺持续承诺PROMOTION OF YOUR CREDITABILITY4 UNITY OF

  • 第三章--.ppt

    246810121416策略2023323感觉型1921不同管理风格的上司分类矩阵整合型2023323实干型2527

  • 第4章-策略.ppt

    #

  • 与顾技巧.ppt

    對溝通的基本認知與他人溝通的技巧與顧客溝通的技巧透過成功有效的溝通贏得顧客的信任與尊重4不一定每一次溝通的過程都能如此明確細分為前述七個步驟所以不要拘泥於此七個步驟否則有時反而會妨礙溝通的進行這七個步驟最主要是讓我們知道若盼望對方有action要如何去溝通 9[1]溝通管道的選擇:正式的溝通管道:通常都是在正式的組織(或團體)內為之 通常都是循行政程序為之(不論縱向或橫向) 14[2]溝通信號的選

  • 与顾技巧.ppt

    2對溝通的基本認知有時溝通進行到某一步驟就中斷如果中斷的原因是由於外界的干擾所致這樣的溝通原則上是失敗的但如果中斷的原因不是外在的乃是發球的人或接球的人故意使之中斷的這時溝通雖然中斷但仍算是成功的溝通(因為雙方意思已經都表達了) 12與他人溝通的技巧[3]溝通時間的選擇:激勵性的溝通以在剛上班或快下班時段為佳檢討(指責)性的溝通以在中段時間為佳(上午十點半或下午三點半)與年長者溝通上午為佳反之對年

  • T_A_课程.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程TA 系统班 2天 16小時TA 应用班 3天 24小時TA 專业班 4天 32小時TA 專业導師班 5天 40小時TA 成長团隊 定期演練 目标是解决问题 時间不受限制 這个課程叫什庅T A 溝通分析T A 什庅是T AT Transa

  • 博恩-TA.ppt

    T A 沟通分析课程对 T A 有表现的心理学家T A 教什么我就是成功者我就是负责任者我就是有能力做决定者我就是快快樂樂的享受生活者我就是有效的完成工我就是突破禁令者成為創造者我就是解除指今者成為领導者了解日常生话心态最新發现的自我心态T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程T A 和情绪處理 最後一天我是什庅 我的营销方式好或不好 我的禁令我的指令

  • --主性格.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级掌握人生密码 创造品牌人生数字化心理健康沟通方法这世界上许多人没有成功原来并不是他们没有努力过而是不了解自己也不了解他人更不了解这个世界命运数字能量学可以帮助您:家庭—创造幸福美满的家庭生活事业—指引个人及企业组织的定位人生—永续经营人生志向及成功事业伙伴—吸引留住并复制更多卓越人才数字能量学的起源2500年前来自欧洲的神秘

  • TA课程.ppt

    T A 沟通分析课程对 T A 有表现的心理学家T A 教什么我就是成功者我就是负责任者我就是有能力做决定者我就是快快樂樂的享受生活者我就是有效的完成工我就是突破禁令者成為創造者我就是解除指今者成為领導者普瑞思咨询 了解日常生话心态最新發现的自我心态T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程T A 沟通分析课程T A 和情绪處理 最後一天我是什庅 我的营销方式好或不好

  • 2.5(ConnectingwithCustomers).ppt

    客户沟通(Connecting with Customers)三种沟通模式(munication model ):个人接触(personal contact): one-to-one 大众媒体(Mass media): one-to-many 网络环境(the Web): many-to-one

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部