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共点力的平衡平衡状态:运动情况,静止或匀速直线运动;受力情况,合力为0。(1)注意不要讲“静止”与“速度为零”等同起来,因为静止不仅意味着速度为零,还意味着加速度为零。而速度为零则没用加速度为零的含义。如竖直上抛时的最高点就是速度为零的点,但却不是平衡态。(2)静止平衡,v=0,a=0;匀速直线运动,v≠0,a=0。因此平衡态的基本物理特征是加速度为零。共点力平衡条件:物体所受各力的合力为零。也
受力分析 共点力的平衡受 力 分 析1.定义把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来并画出受力示意图的过程2.受力分析的一般顺序(1)分析场力(重力电场力磁场力)(2)分析接触力(弹力摩擦力)(3)分析其他力1.受力分析的常用方法方法整体法隔离法假设法概念将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行分析的方法将所研究的对象从周围的物体中分离出来进行分析的方法在受力分析时若
第二讲力的合成与分解共点力平衡走进高考第一关考点关考点精析一?力的合成1合力与分力当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果[1]相同,这个力就叫做那几个力的[2]合力,原来的几个力叫做[3]分力2力的合成求几个力的合力的过程或求合力的[4]方法,叫做力的合成3共同点如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在[5]同一点
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共点力的平衡G共点力的平衡T 练习2.如图小球A靠在于车厢的竖直后壁上接触面光滑则:( )A. 若小车静止车厢后壁对小球无弹力B. 若小车做匀速直线运动车厢后壁对小球有弹力C. 若车厢和小球向右做加速运动后车厢壁对小球的弹力水平向右D. 若车厢和小球向右做加速运动后车厢壁对小球的弹力水平向左mgF13N共点力的平衡Dα练习FN2sinα练习mgsinα (3)如
共点力平衡(二)班级 一学习目标:掌握受力分析的基本方法能够正确应用共点力平衡条件分析动态平衡问题二课前自测:1图中重物的质量为m轻细线AO和BO的AB端是固定的平衡时AO是水平的BO与水平面的夹角为θAO的拉力是F1和BO的拉力F2的大小是( )AF1=mgsinθ BF1=mgctgθ CF2=m
共点力作用下物体的平衡经典例题1.静平衡问题的分析方法【例3】(2003年理综)如图甲所示一个半球形的碗放在桌面上碗口水平O点为其球心碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上线的两端分别系有质量为m1和m2的小球当它们处于平衡状态时质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°两小球的质量比为A. B. C.
高一物理月考试卷 ___________________________班级____________25. 26BD27B28D29. 如图所示固定在水平面上的光滑半球球心O的正上方固定一个小定滑轮细绳一端拴一小球小球置于半球面上的A点另一端绕过定滑轮如图所示.今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点(未到顶点)则此过程中小球对半球的压力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是 ( C
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一受力分析1.定义:把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到 的所有 都找出来并画出 这个过程就是 受力分析.2.受力分析的顺序 先找 次找 (弹力摩擦力)最后分析电场 力磁场力其他力.3.受力分析的步骤(
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