热身运动一.文景之治1.汉初社会经济情况:3.汉初的三位统治者的统治政策想一想:有什么启示诸子百家思想活跃经常指责中央不利于中央政策的实行汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外还有什么因素呢物质基础:主观条件:公元前206年四.秦始皇和汉武帝的功过秦始皇
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级人教版《历史》第12课 大一统的汉朝深圳市罗湖外语学校初中部 黄子桐推恩令 了解推恩令实施的历史背景 掌握推恩令历史作用学习目标汉高祖:分封子弟与功臣造成的隐患:诸侯王的势力形成了对中央的威胁推恩令出现的历史背景汉高祖:汉景帝:汉武帝:分封子弟与功臣七国之乱及平定如何解决诸侯国势力膨胀的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1西汉建立的时间建立者都城复习:第12课大一统的汉朝学习目标:了解两汉兴衰的脉络掌握文景之治和汉武帝大一统局面的形成自学指导:学习第一个子目回答以下问题1西汉初年是什么样的景象2文帝和景帝采取了什么样的措施3什么是文景之治1西汉初年是什么样的景象西汉初年经
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秦始皇韩秦国地处关中地势险固易守难攻军事政治上 县秦度马临洮特别点击思想上北伐匈奴修长城(正反两面)南海
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旧县镇中心学校七年级历史学科电子教案 课题第12课 大一统的汉朝课时1授课时间总课时12主备人李强审核人李瑞 高良审核时间备 注(修 改)【教学辅助】小黑板【板书课题】师:同学们今天我们一起学习第12课 大一统的汉朝(板书课题)师:请大家看多媒体了解下本课的学习目标【出示目标】1掌握文景之治汉武帝大一统
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西汉是怎样建立起来的思考:时间:公元前 年建立者: (汉高祖)都城 汉高祖刘邦202刘邦长安1.基础知识:记住下列年代事件人物和概念: 文景之治 汉武帝 董仲舒 罢黜百家独尊儒术 太学2.基本能力: (1)分析汉初休养生息政策实行
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