实验一:用例图设计实例1需求管理员通过系统管理界面进入建立本学期要开的各种课程将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除学生通过客户机浏览器根据和密码进入选课界面在这里学生可以进行三种操作:查询已选课程选课以及付费同样通过业务层这些操作结果存入数据库中2分析本系统拟使用Java语言通过三层模型实现:数据核心层:对数据库的操作业务逻辑层:作为中间层对用户输入进行逻辑处理再映射到相应
用例图和用例描述设计实例: =ephyer ephyer发表时间:2004-09-09 18:01:35更新时间:2004-09-09 18:01:35浏览:1954次主题: puter 电脑技术评论:0篇地址:. :::栏目::: =ephyertag=0tid=7263 Thinking?in?java?学习笔记 =ephyertag=0tid=7239 J
实验1 用例图实验一实验目的熟悉面向对象概念熟悉软件建模熟悉Rational Rose建模工具理解和掌握使用用例图进行软件需求分析使用用例模型表达软件需求模型二实验任务熟悉Rational Rose建模环境理解和掌握用例建模使用Rational Rose进行建模三实验要求每人一台单独做不得多人一起做四实验内容1)了解Rational Rose建模环境了解常用的菜单项2)画出高校一卡通信息系统的用
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用例图实例医院病房监护系统 现有一医院病房监护系统病症监视器安置在每个病房将病人的病症信号实时传送到中央监视系统进行分析处理在中心值班室里值班护士使用中央监视系统对病员的情况进行监控根据医生的要求随时打印病人的病情报告定期更新病历当病症出现异常时系统会立即自动报警 并实时打印病人的病情报告立即更新病历
PCB图设计实例顺德中专——丘其汉一PCB图设计流程PCB图的设计流程就是指印制电路板图的设计步骤一般它可分为图A所示的六个步骤:用SCH 99 SE绘制电路原理图并生成网络表规划电路板装入网络表及元件封装元件的布局布线文档保存及输出图A二设计实例以单管放大器的单面板设计为例第一步:用SCH 99 SE绘制电路原理图并生成网络表(一)用SCH 99 SE绘制电路原理图新建一个单管放大. SC
设计实例一单元主题活动:我单元名称我(大班5-6岁大约3周)设定理由大班幼儿的自我意识已经开始在生活过程中在人际交往中自发地形成自我意识往往会自觉不自觉地影响幼儿对人对事物的态度影响他的行为方式因此引导幼儿全面地认识自己以积极的态度对待自己学习适当地控制和调节自己的行为形成对人对事对己的正确态度是十分必要的单元总目标知道自己的出生日期相貌特征兴趣爱好等2.了解自己随年龄而发生的变化3.认识自己的能
22. 实验桌上摆放着如下实验器材:满足实验要求的电源1个阻值已知的定值电阻(R1)和电阻箱( )各一个电流表1块电压表2块滑动变阻器1个开关1个导线若干.请选用上述实验器材设计一个实验证明两个电阻R1与R2串联当通过这两个电阻的电流和电阻R1保持不变时这两个电阻串联后的总功率与电阻R2的功率的关系为:P=P 2k(k为常量).请你画出实验电路图写出实验步骤画出实验数据记录表.
图书馆管理员:书籍借出处理书籍归还处理预定信息处理 登录系统 查询自己的借阅信息查询书籍信息预定书籍借阅书籍归还书籍2. 图书馆管理员处理借书还书的用例图
用正交实验法设计测试用例正交实验法的由来一正交表的由来拉丁方名称的由来 古希腊是一个多民族的国家国王在检阅臣民时要求每个方队中每行有一个民族代表每列也要有一个民族的代表数学家在设计方阵时以每一个拉丁字母表示一个民族所以设计的方阵称为拉丁方什么是n阶拉丁方用n个不同的拉丁字母排成一个n阶方阵(n<26 )如果每行的n个字母均不相同每列的n个字母均不相同则称这种方阵为nn拉丁方或n阶拉丁方每个字
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