第1单元 课时1 物质的分类及转化教学设计一学习目标1.知道化学科学的主要研究对象知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学2.初步认识物质的科学分类方法学会从不同角度(尤其是物质的组成和性质角度)对常见物质进行分类认识分类等科学方法对化学研究的作用能尝试运用比较分类的方法对信息进行加工3.掌握四种基本反应类型能根据化合价的变化判断是否氧化还原反应认识基本反应类型与氧化还原反应之间的关
第1单元 课时1化学反应速率教学设计一学习目标1.理解化学反应速率的概念与表达式2.认识浓度压强温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响初步了解如何调控化学反应的快慢3.初步学会运用化学视角去观察生活生产中有关化学反应速率的问题 4.学会实验探究的过程与方法通过实验现象分析归纳化学反应速率的概念和表达式5.知道人类可以通过控制外因来控制化学反应速率并应用在工农业生产和实际生活中增强学生学
专题二 第2单元 课时1金属钠的性质与应用 教学设计一教学目标知识与技能1让学生知道钠的物理性质和用途掌握钠的化学性质能够写出课本上出现的化学反应方程式2在老师的指导下能够安全地取用金属钠能顺利完成科学探究实验并能用规范的语言记录实验现象过程与方法1.通过一些金属及金属化合物的性质实验训练学生运用观察归纳比较的方法提炼出反应的本质让学生逐步掌握学习化学的一般方法提高学生学习的主动性和有效性2.
第2单元 课时1氮氧化物的产生及转化教学设计一学习目标1.掌握N2NO和NO2的重要性质2.了解氮氧化物的用途及对大气的污染知道硝酸型酸雨形成的过程和防治方法3.从雷雨发庄稼原理中学会推理的科学方法4.通过比较NO和NO2的性质学会类比的科学方法5.提高环保意识培养爱护环境的态度形成与大自然友好相处的情感二教学重点及难点教学重点:N2NONO2的化学性质及对环境的影响教学难点:NO2与H2O 的反
课题:Unit1 Hello本学期总第一课时 本单元第一课时 课型:New 主备人 : Wen Mingxia 授课日期:教学内容与目标:1.教学内容:A Lets talk Lets play2.教学目标:a. 认知目标:能听懂会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im..
九下第一单元第1课 课题:《乡愁》单位:彩石中学 主备人:商建平 复备:刘贞艳 李玉莉课标及教材分析:1.《新课标》指出:在语文学习过程中培养爱国主义感情社会主义道德品质逐步形成积极的人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美情趣具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界能用普通话正
第2单元 课时1离子键教学设计一教学目标1.认识化学键理解离子键概念及其形成过程能用电子式表示离子化合物2.通过讲解实例使学生理解离子键的本质二教学重点与难点重点:化学键离子键难点:离子键的形成三设计思路本节课是在学习原子结构的基础上进行以引导学生思考原子之间是如何结合的这一问题作为本节课的引入提出化学键的概念并指出常见的化学键的类型再引入到本节课学习的重点内容离子键在进行离子键的教学时从复
九下第一单元第1课 课题:《我爱这土地》单位:彩石中学 主备人:商建平 复备:李玉莉 刘贞艳课标与教材分析:1《新课标》指出: 学习现代诗应引导学生领悟诗歌的基本特点设身处地地体验和理解诗歌的内涵对作品的感情倾向做出自己的评价品味作品富有表现力的语言从而让学生学会读诗培养对诗歌的兴趣2《我爱这土地》通过一只小鸟的歌喉抒发了对历经磨难的祖国的挚爱这首诗文化历史感厚重但主题与学生的现实生活距离
教学单元设计 《 公共关系 》课程教学单元设计 进度序号:1本次课标题:公共关系总论授课班级工管1201上课时间周?二 月???? 日 第? ?12????节上课地点工管1202周?二 月??? 日 第??34?? 节教学目的要求学生通过本次任务的训练能熟练地: ①进行公共关系活动判断②拥有公共关系意识③掌握公共关系的作用教学目标能力目标知识
教学设计四年级下学期英语第三单元第一课时 My Friends王家盘子小学刘丽艳课 题:Unit 3 My Friends教学目标:1能听懂会说My friend is strong. He has short hair.并能在实际情景中运用2能听说认读friends longshort hair strong quiet thin 等单词和词组3能适当用一些形容词描述自己的朋友教学
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