课题:Unit1 Hello本学期总第一课时 本单元第一课时 课型:New 主备人 : Wen Mingxia 授课日期:教学内容与目标:1.教学内容:A Lets talk Lets play2.教学目标:a. 认知目标:能听懂会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im..
第1单元 课时1 物质的分类及转化教学设计一学习目标1.知道化学科学的主要研究对象知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学2.初步认识物质的科学分类方法学会从不同角度(尤其是物质的组成和性质角度)对常见物质进行分类认识分类等科学方法对化学研究的作用能尝试运用比较分类的方法对信息进行加工3.掌握四种基本反应类型能根据化合价的变化判断是否氧化还原反应认识基本反应类型与氧化还原反应之间的关
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 小学英语教学设计——PEP四年级下册第四单元第四课时Unit4 PartB Lets learn and lets do 课题:Unit4 PartB Lets learn and lets do教材分析:教学内容是P
第1单元 课时1化学反应速率教学设计一学习目标1.理解化学反应速率的概念与表达式2.认识浓度压强温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响初步了解如何调控化学反应的快慢3.初步学会运用化学视角去观察生活生产中有关化学反应速率的问题 4.学会实验探究的过程与方法通过实验现象分析归纳化学反应速率的概念和表达式5.知道人类可以通过控制外因来控制化学反应速率并应用在工农业生产和实际生活中增强学生学
专题二 第2单元 课时1金属钠的性质与应用 教学设计一教学目标知识与技能1让学生知道钠的物理性质和用途掌握钠的化学性质能够写出课本上出现的化学反应方程式2在老师的指导下能够安全地取用金属钠能顺利完成科学探究实验并能用规范的语言记录实验现象过程与方法1.通过一些金属及金属化合物的性质实验训练学生运用观察归纳比较的方法提炼出反应的本质让学生逐步掌握学习化学的一般方法提高学生学习的主动性和有效性2.
第2单元 课时1氮氧化物的产生及转化教学设计一学习目标1.掌握N2NO和NO2的重要性质2.了解氮氧化物的用途及对大气的污染知道硝酸型酸雨形成的过程和防治方法3.从雷雨发庄稼原理中学会推理的科学方法4.通过比较NO和NO2的性质学会类比的科学方法5.提高环保意识培养爱护环境的态度形成与大自然友好相处的情感二教学重点及难点教学重点:N2NONO2的化学性质及对环境的影响教学难点:NO2与H2O 的反
集体备课教案 编号:020内容 四加法 主备人 复备栏第5课时备课时间: 上课时间:教学内容:练习五教科书第38页完成1——5题教学目标:1使学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法的笔算方法2
集体备课教案 编号:024内容 四加法 主备人 复备栏第9课时备课时间: 上课时间:教学内容:复习教科书第43页完成1——5题教学目标:1使学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法及连加的笔算方法
集体备课教案 编号:021内容 四加法 主备人 复备栏第6课时备课时间: 上课时间:教学内容:连加教学第39页的例题和试一试完成随后的想想做做教学目标:1使学生在解决问题的过程中探索三个数连加
集体备课教案 编号:018内容 四加法 主备人 复备栏第3课时备课时间: 上课时间:教学内容:练习四教科书第33页完成1——5题教学目标:1使学生经历探索三位数加两三位数计算方法的过程能笔
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